Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado
Maestría en Infancia e Instituciones
Red Interuniversitaria Internacional de Estudios e investigaciones psicoanalíticas e interdisciplinares en Infancia e Instituciones - INFEIES - Argentina

Información General
Director/a: Mercedes MinnicelliTítulo: Magister en Infancia e Instituciones
Modalidad: Presencial y estructurado
Duración: 2 años
Apertura de inscripción: 1/11/2019
Cierre de inscripción: 29/02/2020
Correo Electrónico: [email protected]
Web: www.mdp.edu.ar/psicologia/posgrado
Teléfono: +54 9 2236191946
Programa Académico
- Consolidar el aporte a la actualización científica en el tratamiento teórico-conceptual y de aplicación metodológica por estudios e investigaciones que permitan promover propuestas acreditadas para mejorar el tratamiento social contemporáneo de los problemas que afectan a las nuevas generaciones.
- Avanzar en la promoción de la actualización y profundización en el estado del conocimiento desde el Psicoanálisis, las Ciencias Humanas y Sociales así como, la promoción del intercambio de investigaciones acreditadas y, de experiencias directas de intervenciones profesionales institucionales interdisciplinarias en escenarios educativos, jurídicos, jurídico-institucionales, socio-comunitarios y políticos, dirigidas a la atención de la demanda actual de problemas en torno a la Infancia, la Educación y los Derechos de niños, niñas y adolescentes, afectando el campo académico y recíprocamente el de la Educación, lo Jurídico, lo Socio-comunitario y lo Político.
- Articular saberes provenientes de la Psicología, el Psicoanálisis, la Filosofía del Derecho, la Educación, la Historia, la Literatura, el análisis de las Legislaciones y dispositivos de intervención social, socio-educativo, jurídico-social, clínico-social, de gestión pública y privada.
- Avanzar en la promoción de la actualización y profundización en el estado del conocimiento desde el Psicoanálisis, las Ciencias Humanas y Sociales así como, la promoción del intercambio de investigaciones acreditadas y, de experiencias directas de intervenciones profesionales institucionales interdisciplinarias en escenarios educativos, jurídicos, jurídico-institucionales, socio-comunitarios y políticos, dirigidas a la atención de la demanda actual de problemas en torno a la Infancia, la Educación y los Derechos de niños, niñas y adolescentes, afectando el campo académico y recíprocamente el de la Educación, lo Jurídico, lo Socio-comunitario y lo Político.
- Articular saberes provenientes de la Psicología, el Psicoanálisis, la Filosofía del Derecho, la Educación, la Historia, la Literatura, el análisis de las Legislaciones y dispositivos de intervención social, socio-educativo, jurídico-social, clínico-social, de gestión pública y privada.
PERFIL de GRADUADOS conscientes de sus responsabilidades frente a la sociedad quienes, desde las incumbencias del título de formación de grado, sean: a) capaces de análisis crítico y problematización social a partir de los nuevos conocimientos aportados por diversas disciplinas sobre la infancia y sus instituciones, permitiendo así por la revisión de saberes y prácticas, nuevas investigaciones dirigidas a la búsqueda de estrategias de disminución y/o resolución favorable de aquellos problemas que afectan directa e indirectamente a la niñez y adolescencia contemporánea en clave de Derechos Humanos; b) aptos para la investigación académica y el desempeño institucional y comunal, como docentes y profesionales integrantes de equipos de trabajo de investigación interdisciplinaria respecto de los problemas que aquejan a las nuevas generaciones en entornos de transformaciones globales constantes.
Podrán ser admitidos a la Maestría:
Graduados de Facultades de Psicología, Ciencias sociales, Ciencias Humanas, Ciencias de la Salud y/o Derecho que posean título universitario de grado expedido por una Universidad Nacional o Privada reconocida oficialmente, de cuatro (4) años de duración como mínimo.
Graduados con título de nivel superior no universitario reconocido oficialmente, de cuatro (4) años de duración como mínimo; quienes deberán presentar antecedentes acreditados en investigación y/o prácticas comunitarias, docencia y/o práctica profesional vinculada al trabajo institucional, social, comunitario, jurídico-institucional y/o educativo que impliquen de manera directa o indirecta experiencias de trabajo con niños y jóvenes en organismos públicos y/o privados; nacionales y/o extranjeros.
Graduados con título extranjero, será de aplicación lo establecido en Art. 1º de la RM 460/00.
Subordinado a ello, el Comité Académico podrá aprobar la admisión de un candidato con título extranjero, sin tramitar su revalidación ni convalidación ministerial, dejando expresa mención de que el título no habilita para ejercicio profesional alguno en la República Argentina.
Los candidatos extranjeros de habla no-hispana deberán acreditar un conocimiento aceptable del idioma castellano, que les permita la comunicación oral y escrita; dicho nivel será evaluado por el laboratorio de idiomas de la UNMDP.
Graduados de Facultades de Psicología, Ciencias sociales, Ciencias Humanas, Ciencias de la Salud y/o Derecho que posean título universitario de grado expedido por una Universidad Nacional o Privada reconocida oficialmente, de cuatro (4) años de duración como mínimo.
Graduados con título de nivel superior no universitario reconocido oficialmente, de cuatro (4) años de duración como mínimo; quienes deberán presentar antecedentes acreditados en investigación y/o prácticas comunitarias, docencia y/o práctica profesional vinculada al trabajo institucional, social, comunitario, jurídico-institucional y/o educativo que impliquen de manera directa o indirecta experiencias de trabajo con niños y jóvenes en organismos públicos y/o privados; nacionales y/o extranjeros.
Graduados con título extranjero, será de aplicación lo establecido en Art. 1º de la RM 460/00.
Subordinado a ello, el Comité Académico podrá aprobar la admisión de un candidato con título extranjero, sin tramitar su revalidación ni convalidación ministerial, dejando expresa mención de que el título no habilita para ejercicio profesional alguno en la República Argentina.
Los candidatos extranjeros de habla no-hispana deberán acreditar un conocimiento aceptable del idioma castellano, que les permita la comunicación oral y escrita; dicho nivel será evaluado por el laboratorio de idiomas de la UNMDP.
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