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Mestrado em Administração Educacional e Regulação da Educação/ Maestría en Administración Educativa y Regulación Educativa
Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Portugal
Información General
Director/a: Prof.º Doutor António TeodoroTítulo: Mestre em Administração Educacional e Regulação da Educação
Título intermedio: Formação Especializada
Modalidad: Presencial
Duración: 4 Semestres
Correo Electrónico: [email protected]
Web: http://ie.ulusofona.pt/cursos/mestrado-em-administracao-educacional-e-regulacao-da-educacao/
Teléfono: +351 217515500 (extensión 637)
Programa Académico
El Máster en Administración Educativa y Regulación de la Educación tiene como objetivo: Promover el estudio en profundidad, la investigación y la producción de conocimiento sobre temas relacionados con la administración educativa, con un enfoque especial en la organización y gestión de servicios y escuelas y sus mecanismos reguladores. Contribuir al desarrollo de una nueva generación de gerentes de educación y agentes de administración, con habilidades transversales que les permitan analizar y comprender diferentes estrategias de planificación, implementación, monitoreo e inspección de la administración y gestión educativa, es decir, en el desarrollo pedagógico y de desarrollo. recursos humanos, charter, red escolar y recursos financieros.
Este máster está dirigido a profesionales del sector educativo que buscan especializarse y desempeñar funciones en las áreas científicas de administración, evaluación institucional, supervisión, inspección, organización y gestión de servicios e instituciones, entre otros.
Puede postularse para asistir a este curso sobre Administración Educativa y Regulación Educativa:
Los titulares de una licenciatura o equivalente legal con educación previa en el área de Ciencias de la Educación;
Titulares de una licenciatura en otra área pero con experiencia profesional en educación / capacitación;
Los titulares de un título de educación superior extranjero otorgado después de un primer ciclo de estudios organizados de conformidad con los principios del Proceso de Bolonia por un Estado que se adhiera a este proceso con experiencia profesional en educación / capacitación;
Los titulares de un currículum escolar, científico o profesional reconocido como atestiguando su capacidad para completar la maestría.
Los titulares de una licenciatura o equivalente legal con educación previa en el área de Ciencias de la Educación;
Titulares de una licenciatura en otra área pero con experiencia profesional en educación / capacitación;
Los titulares de un título de educación superior extranjero otorgado después de un primer ciclo de estudios organizados de conformidad con los principios del Proceso de Bolonia por un Estado que se adhiera a este proceso con experiencia profesional en educación / capacitación;
Los titulares de un currículum escolar, científico o profesional reconocido como atestiguando su capacidad para completar la maestría.
