Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado
Maestría en Docencia Científica y Tecnológica
Centro de Investigaciones Económicas Administrativas y Sociales del Instituto Politécnico Nacional - CIECAS - IPN - México
Información General
Director/a: Hortensia Gómez ViquezModalidad: Mixta
Duración: 2 años
Correo Electrónico: [email protected]
Web: www.mdcyt.ciecas.ipn.mx
Teléfono: (52-55) 57296000 ext. 63115
Programa Académico
La Maestría en Docencia Científica y Tecnológica (MDCyT) surge para satisfacer las necesidades de formación de docentes en el marco del cambio institucional para la innovación de la educación científica y tecnológica, que se requiere para responder a las demandas y exigencias actuales de la sociedad global, regional y local.
La MDCyT es un posgrado con orientación profesional, por lo que hace énfasis en el carácter teórico-práctico de la formación docente con vistas al impacto en el desarrollo de la práctica docente en sus diferentes ámbitos. Incorpora las competencias docentes, de investigación y de innovación, requeridas para el ejercicio profesional de los docentes que imparten las unidades de aprendizaje de ciencia y tecnología en los distintos niveles educativos (Medio superior, superior y posgrado), con un enfoque CTS+I y el uso de las TIC.
Objetivo:
Formar maestros capaces de desempeñarse en la docencia con un enfoque científico, tecnológico y social, con fundamentos y competencias docentes en el ámbito pedagógico-didáctico, apoyadas en la innovación, la investigación y el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC); con énfasis en la construcción y gestión del conocimiento, el trabajo colaborativo y la función de tutoría, que vincule a los estudiantes con la sociedad por medio de proyectos orientados a la solución de problemas y necesidades reales.
La MDCyT es un posgrado con orientación profesional, por lo que hace énfasis en el carácter teórico-práctico de la formación docente con vistas al impacto en el desarrollo de la práctica docente en sus diferentes ámbitos. Incorpora las competencias docentes, de investigación y de innovación, requeridas para el ejercicio profesional de los docentes que imparten las unidades de aprendizaje de ciencia y tecnología en los distintos niveles educativos (Medio superior, superior y posgrado), con un enfoque CTS+I y el uso de las TIC.
Objetivo:
Formar maestros capaces de desempeñarse en la docencia con un enfoque científico, tecnológico y social, con fundamentos y competencias docentes en el ámbito pedagógico-didáctico, apoyadas en la innovación, la investigación y el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC); con énfasis en la construcción y gestión del conocimiento, el trabajo colaborativo y la función de tutoría, que vincule a los estudiantes con la sociedad por medio de proyectos orientados a la solución de problemas y necesidades reales.
El egresado de esta Maestría podrá desempeñarse en diferentes áreas de desarrollo profesional relacionadas con:
• Docencia en instituciones de diversos niveles educativos (medio superior, superior y posgrado).
• Gestión educativa de proyectos científico-tecnológicos y de carácter educativo.
• Tutoría a estudiantes del nivel medio superior y superior.
• Diseño de ambientes virtuales para la generación y construcción colaborativa del conocimiento.
• Vinculación de proyectos educativos, comunitarios y empresariales.
• Docencia en instituciones de diversos niveles educativos (medio superior, superior y posgrado).
• Gestión educativa de proyectos científico-tecnológicos y de carácter educativo.
• Tutoría a estudiantes del nivel medio superior y superior.
• Diseño de ambientes virtuales para la generación y construcción colaborativa del conocimiento.
• Vinculación de proyectos educativos, comunitarios y empresariales.
