Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado

La Maestría tiene como objetivo la formación de profesionales competentes y sensibles para generar procesos de profundización e intervención que contribuyan con el mejoramiento de la educación colombiana, capaces de: primero, hacer lectura e intervenir los fenómenos sociales que emergen en los espacios educativos; es decir, las influencias sociales, políticas, culturales, económicas e históricas, que hacen parte de los macrocontextos aledaños a los escenarios educativos, pero que los afectan en las manifestaciones emocionales y relacionales de las personas y agentes educativos; y segundo, generar cambios que promuevan y contribuyan a los procesos de enseñanza y aprendizaje en los escenarios educativos, y al desarrollo integral y de salud mental de las personas.
Por ello pretende construir mediaciones académicas, pedagógicas y profesionales necesarias para que las personas adquieran competencias que los lleven a articular los aspectos teóricos y prácticos, con el diseño, elaboración e implementación de proyectos investigativos y de promoción, prevención e intervención psicopedagógica (individual y grupal), que aporten a la apropiación de conocimientos, a la comprensión y a la transformación de los principales fenómenos educativos, de tal manera que impacten, los diferentes escenarios de formación.
La Maestría en Psicopedagogía, tiene dos líneas de profundización, La Psicopedagogía en el macrocontexto social y La Psicopedagogía en los microcontextos educativos. La línea de profundización La Psicopedagogía en el macrocontexto social, tiene como intencionalidad educativa propiciar competencias teóricas y prácticas que permitan al egresado, a partir de una postura crítica y ética, comprender el macrocontexto social y su incidencia en los microcontextos educativos.
La línea de profundización La Psicopedagogía en los microcontextos educativos, tiene como intención formativa aportar al egresado los conocimientos, métodos, técnicas e instrumentos psicopedagógicos, para ser aplicados en contextos educativos (individuales y grupales), a fin de promover la formación integral y responder a las necesidades cognitivas, sociales, emocionales y comunicativas de las seres humanos en su ciclo vital.

El egresado de la Maestría en Psicopedagogía de la UPB es capaz de actuar en escenarios educativos individuales y grupales en busca de dar respuesta a las problemáticas educativas y sociales, soportando sus intervenciones en modelos, herramientas y técnicas psicopedagógicas contemporáneas, con el fin de articular su saber y saber hacer en los contextos educativos y responder a las problemáticas de mayor impacto que allí se presenten. Las competencias del egresado de la Maestría son:
Proyecta en su actuación personal y profesional, los principios del humanismo cristiano.
Identifica los modelos teóricos, los enfoques psicopedagógicos, las orientaciones metodológicas, los campos de aplicación y las estrategias de investigación e intervención de la Psicopedagogía contemporánea, con el fin de detectar necesidades y proponer soluciones a las situaciones educativas y sociales del contexto.
Diseña, elabora y ejecuta proyectos de promoción, prevención e intervención psicopedagógica, que den respuesta a las demandas y necesidades educativas del contexto, haciendo uso de los saberes teóricos y prácticos de la Psicopedagogía.
Reconoce los elementos teóricos y metodológicos de la investigación psicopedagógica, para la comprensión y profundización de los contextos educativos que le permitan trasformar las realidades educativas y sociales en las que actúa.