Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado

El objetivo fundamental de esta maestría es la formación de profesionales competentes para generar procesos de evaluación, diagnóstico, promoción, prevención e intervención que promuevan la salud mental de la sociedad o las comunidades objeto de atención, abordando las problemáticas existentes. Para ello, se tendrá como base fundamental los desarrollos actuales en materia de psicoterapia y la promoción de buenas prácticas clínicas para la recuperación y el mantenimiento de la salud psicológica, a sabiendas del impacto que esta tiene en el bienestar de las personas como seres bio-psico-sociales.
La maestría está diseñada y estructurada para ser cursada en cuatro semestres presenciales y su Plan de estudios está configurado a partir de los tres ciclos que propone el currículum institucional de la UPB, es decir: Básico Universitario, Disciplinar e Investigación, los cuales a su vez, se articulan con tres áreas de formación académica (fundamentación científica, intervención profesional e investigación) de acuerdo a los contenidos y propósitos de formación de los cursos.
. El área de Intervención Profesional incluye práctica clínica, supervisión y presentación de casos clínicos debido a la modalidad de la maestría; En el Ciclo de Investigación, el área investigativa, con 10 créditos, está pensada como formación transversal en la formación psicoterapéutica basada en evidencia.
El área de Fundamentación Científica está orientada a la formación de los estudiantes en los aspectos teóricos y metodológicos propios de la psicoterapia.
Los seminarios electivos definidos por la universidad complementan esta fundamentación con las líneas de formación en ética, sentido, ciencia y cultura.
El área de Intervención Profesional está orientada a la consolidación de los conceptos desarrollados en la fundamentación científica, articulándolos al trabajo práctico de la psicoterapia. Se hace énfasis en la adquisición e implementación de herramientas, habilidades y competencias prácticas que cualifiquen el quehacer profesional, tal como se pone de manifiesto en la formación propia de la supervisión de casos, que tendrá lugar en el proceso formativo de los Mg. en psicoterapia, los cuales estarán ajustados también a los estándares legales establecidos en la ley 1164 de 2007, la cual regula el Talento Humano en Salud.
Para la práctica de la psicoterapia de los estudiantes de la maestría se cuenta con la Clínica Universitaria Bolivariana, el Centro de Atención Psicológica y el Centro de Familia.
El área investigativa, busca consolidar conocimientos que favorezcan actitud investigativa de los Mg. en psicoterapia, de la misma forma que coadyuvar al estímulo de competencias básicas para el trabajo profesional específico, tales como, propositivas, argumentativas, interpretativas, críticas, comunicacionales y de trabajo en equipo. Ofrece a su vez, la claridad propia del modelo metodológico y científico propio del conocimiento basado en evidencia.

Con respecto a las características específicas del perfil del egresado de la Maestría en Psicoterapia, estos se desempeñarán como psicoterapeutas que propenderán por el respeto pleno de la persona, ejerciendo profesionalmente según los principios de responsabilidad, competencia, estándares morales y legales, confidencialidad y bienestar del usuario (Ley 1090 de 2006, art. 2). El perfil del egresado de la Maestría en Psicoterapia de la UPB, se expresa así:
Es capaz de formularse preguntas clínicas específicas, en escenarios individuales y grupales, acceder al mejor conocimiento basado en evidencia científica disponible, con relación a las problemáticas de mayor impacto epidemiológico, evaluar críticamente la misma, traducir ésta en una práctica específica de manera idónea, ética y de alta calidad científica, integrando su experiencia psicoterapéutica y la de otros profesionales en el área, así como las características propias de sus consultantes y/o grupos poblacionales objeto de su trabajo profesional y evaluar la eficacia de todo el proceso en una actitud de realimentación permanente.