Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado
Maestría en Estudios Sociales de la Ciencia, la Tecnología y la Medicina
Centro de Estudios Sociales - Facultad de Ciencias Humanas - Universidad Nacional de Colombia - CES/UNAL - Colombia
Información General
Director/a: Javier Saenz ObregonWeb: http://www.unal.edu.co/ces/academicos/index.html
Programa Académico
La propuesta de un Programa de Maestría en Estudios Sociales de la Ciencia, la Medicina y la Tecnología es el resultado de un largo proceso de maduración que se ha llevado a cabo, por más de diez años, desde distintas unidades académicas (Facultad de Ciencias, Facultad de Ciencias Humanas, en los departamentos de Historia, Sociología y Filosofía, y Facultad de Medicina) y programas de pre y postgrado en la Universidad Nacional. Esta propuesta, liderada por el grupo de Estudios Sociales de la Ciencia, la Medicina y la Tecnología (Grupo clasificado A desde su inicio por Colciencias), canaliza y unifica aquellos esfuerzos a través de un programa coherente, articulado alrededor de un grupo consolidado alrededor de problemas de ciencia, tecnología y medicina en América Latina y el Tercer Mundo en general. Está en consonancia con la formación y consolidación de Centros de Excelencia constituidos a través de redes de investigadores de diversa procedencia disciplinaria. El programa será un articulador importante con miras a la apertura en un plazo menor a cinco años, de un programa de doctorado en el área, que contribuya a impulsar el desarrollo de nuevos programas de investigación sobre diversos aspectos de las dinámicas sociales de la ciencia, la medicina y la tecnología. Los objetivos específicos del Programa de Maestría son la formación de profesionales para la administración, gestión o ejecución de proyectos tecnocientíficos que tengan una visión amplia de las implicaciones de dichos proyectos y las condiciones que determinan su éxito o fracaso, el fortalecimiento de los espacios institucionales de discusión y diálogo sobre los estudios sociales de la ciencia y la tecnología, tanto como de la construcción de comunidades académicas interesadas en esta área temática.
Investigadores(as), docentes y gestores con capacidad de desarrollar proyectos que integren distintas disciplinas en el campo cultural.