Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado

La Maestría en Educación ofrece un programa flexible y cuenta con una planta docente altamente calificada y con intereses y áreas de trabajo diversas. La flexibilidad del programa radica en que ofrece diversos caminos dependiendo de las necesidades del estudiante. Con respecto al proceso de investigación el estudiante pueden investigar sobre su labor profesional o centrarse en la investigación básica. En ambos casos los estudiantes desarrollan habilidades investigativas. El plan de estudios consta de 36 créditos que pueden cursarse en dos años (cuatro periodos académicos sin incluir periodos intersemestrales). Sin embargo, dada la flexibilidad del programa, los intereses del estudiante y su dedicación, el número de cursos que se tomen en cada período académico queda a discreción del candidato, con consejería por parte de los profesores del programa. El título ofrecido es el de Magister en Educación.

OBJETIVOS:

• Que el estudian te ha desarrollado habilidades de investigación en un nivel que le permite adelantar proyectos de investigación en educación de manera independiente, ya sea para el mejoramiento de su propia práctica o la de otros, para el mejoramiento de la práctica educativa de las instituciones o para sustentar sus tesis acerca de la educación.

• Que el estudiante es competente para diseñar, gestionar o estudiar algún entorno educativo con el fin de hacerlo más efectivo, participativo, crítico o reflexivo;

• Que el estudiante está en capacidad de reflexionar de manera sistemática sobre la educación, en la búsqueda de su mejoramiento;

• Que el estudiante ha alcanzado un nivel de comprensión de la complejidad de los fenómenos educativos que le permite aportar al mejoramiento de la educación con un enfoque holístico (no sólo desde el punto de vista técnico, sino en relación con su carácter humanístico, democrático y de justicia social).

• Profesionales en todas las disciplinas interesados en el mejoramiento de su práctica docente.

• Personas con responsabilidades administrativas y de coordinación en instituciones educativas en todos los niveles (preescolar, primaria, secundaria y universitaria).

• Personas con experiencia o interés en la planeación y administración de lo educativo en instituciones gubernamentales.

• Personas que trabajan en educación sin tener nexos con instituciones de educación formal
empresas(editoriales, ONGs, desarrollo de software educativo, formación de talento humano en empresas).

• Personas que se desempeñan o desean desempeñarse como consultores o investigadores en educación.