Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado
Doctorado en Educación
Centro de Investigación y Formación en Educación - Universidad de los Andes - CIFE/UNIANDES - Colombia
Información General
Director/a: Anne- Marie TruscottModalidad: presencial
Duración: 9 semestres
Correo Electrónico: [email protected]
Web: http://cife.uniandes.edu.co/index.php/programas-academicos/maestria-en-educacion
Teléfono: (57-1) 3394949 extensión 2281
Programa Académico
El programa académico consta de 94 créditos y está planeado para realizarlo en nueves semestres, con dedicación de tiempo completo. Un principio central detrás de la estructura del programa de doctorado en educación consiste en su flexibilidad. El CIFE, en colaboración con otros programas de postgrado de la Universidad, ofrece seminarios electivos disciplinarios e interdisciplinarios que permiten a los estudiantes doctorales lograr una formación de acuerdo con sus intereses académicos y enriquecer su visión investigativa. Los estudiantes pueden escoger seminarios y cursos dentro de una oferta amplia en diversas disciplinas y, guiados por su tutor, planear una ruta personal flexible que se ajuste a sus intereses y necesidades de formación. Además, en el ciclo de preparación de la propuesta doctoral los estudiantes tienen la posibilidad de escoger entre varias opciones (cursos tutoriales, cursos a nivel de maestría o doctorado, la realización de producción científica, etc.) para cumplir con las exigencias de este ciclo de formación.
OBJETIVOS:
Los propósitos del programa de doctorado en educación son los siguientes:
• Desarrollar y consolidar investigación en el campo de la educación, haciendo hincapié en las áreas de investigación fuertes del CIFE. Se pretende contribuir en general al desarrollo, en el país y en el mundo, de la investigación en el campo de la educación.
• Mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje en los distintos niveles educativos en el país, así como de las decisiones en los diferentes ámbitos (nacional, local, escolar, etc.) en el mundo de la educación. El desarrollo de investigación debe contribuir a través de sus resultados, a mejorar la educación en el país, tanto en los procesos de enseñanza aprendizaje como en la toma de decisiones institucionales y el desarrollo de política pública en educación. Esto lo hace el CIFE a través de la promoción de procesos disciplinarios e interdisciplinarios en educación basados en investigación y caracterizados por ser participativos, reflexivos y críticos.
• Consolidar una carrera académica en el campo de la educación. La importancia del tema educativo para el país y para la cultura, sugiere que debe ser posible hacer carrera académica en este campo. El doctorado en educación provee los estudios apropiados para desarrollarse en este sentido.
• Difundir el debate y la discusión acerca de diferentes propuestas académicas que existen en el campo de la educación. Con la existencia del CIFE como un centro fuerte en investigación, y con una relación sólida con el entorno externo, nosotros podemos contribuir al desarrollo de una esfera pública de debate activo y crítico en el campo de la educación.
OBJETIVOS:
Los propósitos del programa de doctorado en educación son los siguientes:
• Desarrollar y consolidar investigación en el campo de la educación, haciendo hincapié en las áreas de investigación fuertes del CIFE. Se pretende contribuir en general al desarrollo, en el país y en el mundo, de la investigación en el campo de la educación.
• Mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje en los distintos niveles educativos en el país, así como de las decisiones en los diferentes ámbitos (nacional, local, escolar, etc.) en el mundo de la educación. El desarrollo de investigación debe contribuir a través de sus resultados, a mejorar la educación en el país, tanto en los procesos de enseñanza aprendizaje como en la toma de decisiones institucionales y el desarrollo de política pública en educación. Esto lo hace el CIFE a través de la promoción de procesos disciplinarios e interdisciplinarios en educación basados en investigación y caracterizados por ser participativos, reflexivos y críticos.
• Consolidar una carrera académica en el campo de la educación. La importancia del tema educativo para el país y para la cultura, sugiere que debe ser posible hacer carrera académica en este campo. El doctorado en educación provee los estudios apropiados para desarrollarse en este sentido.
• Difundir el debate y la discusión acerca de diferentes propuestas académicas que existen en el campo de la educación. Con la existencia del CIFE como un centro fuerte en investigación, y con una relación sólida con el entorno externo, nosotros podemos contribuir al desarrollo de una esfera pública de debate activo y crítico en el campo de la educación.
Un egresado del programa de doctorado en educación debe poder ser considerado un experto y líder en diferentes áreas. Por lo tanto, el egresado estará en capacidad de:
• Liderar procesos de innovación en educación,
• Evaluar, apoyar, promover, y orientar políticas en educación, tanto en el nivel local como en el nacional,
• Conformar y liderar grupos de investigación en educación, e
• Influir en el desarrollo de currículos en facultades de educación
• Liderar procesos de innovación en educación,
• Evaluar, apoyar, promover, y orientar políticas en educación, tanto en el nivel local como en el nacional,
• Conformar y liderar grupos de investigación en educación, e
• Influir en el desarrollo de currículos en facultades de educación
Es competencia del Comité del Doctorado en Educación admitir a los estudiantes al programa.
La admisión al Doctorado en Educación es semestral. No se exige título de alguna disciplina de pregrado específica para ingresar al programa. Tampoco se exige título de Maestría. Los estudiantes admitidos con título de maestría podrán solicitar ante el Comité de Doctorado un estudio de homologación de materias, según lo establece la reglamentación vigente en la Universidad.
El Comité de Doctorado exigirá los requisitos establecidos en el Reglamento General de Estudiantes de Doctorado, a los que se deberá sumar:
1. Ensayo escrito en el que explique su interés por el programa, su trayectoria anterior, los temas que estaría interesado en investigar enmarcados en las líneas de investigación del CIFE, y, opcionalmente, indicar el profesor con el cual le gustaría trabajar.
2. Propuesta de investigación relacionada con las líneas de investigación de los grupos que sustentan el doctorado. La propuesta tendrá una extensión entre 2 y 5 páginas y deberá contener el título, tema, justificación, problema, objetivos y referencias.
3. Dos cartas de recomendación de personas que conozcan su desempeño académico.
La admisión al Doctorado en Educación es semestral. No se exige título de alguna disciplina de pregrado específica para ingresar al programa. Tampoco se exige título de Maestría. Los estudiantes admitidos con título de maestría podrán solicitar ante el Comité de Doctorado un estudio de homologación de materias, según lo establece la reglamentación vigente en la Universidad.
El Comité de Doctorado exigirá los requisitos establecidos en el Reglamento General de Estudiantes de Doctorado, a los que se deberá sumar:
1. Ensayo escrito en el que explique su interés por el programa, su trayectoria anterior, los temas que estaría interesado en investigar enmarcados en las líneas de investigación del CIFE, y, opcionalmente, indicar el profesor con el cual le gustaría trabajar.
2. Propuesta de investigación relacionada con las líneas de investigación de los grupos que sustentan el doctorado. La propuesta tendrá una extensión entre 2 y 5 páginas y deberá contener el título, tema, justificación, problema, objetivos y referencias.
3. Dos cartas de recomendación de personas que conozcan su desempeño académico.
