Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado

El programa de la Especialización y la Maestría se propone formar profesionales comprometidos con la educación como bien público, desde una postura ética que contribuya a producir una educación basada en la calidad y en la equidad y a la consolidación de la democracia:

a) Capaces de actuar eficaz y eficientemente en posiciones de gestión y dirección tanto en instituciones educativas como en organismos educativos gubernamentales y no gubernamentales.

b) Con conocimiento de categorías teóricas, herramientas metodológicas y hallazgos empíricos procedentes, básicamente, de los avances del campo educativo y de otros campos afines.

c) Competentes para llevar adelante en forma autónoma estudios e investigaciones acerca de la problemática educativa y sus condicionantes políticos, económicos, sociales y culturales.

d) Con capacidad para tomar decisiones y gestionar una educación de calidad y equitativa en el sistema educativo.

Se espera que el egresado de la Especialización y la Maestría en Educación con Orientación en Gestión sea un profesional capacitado al más alto nivel con los conceptos, métodos y herramientas necesarias para el análisis, diseño, organización, conducción y evaluación de las organizaciones educativas a nivel macro y micro.

Se pretende formar profesionales que puedan liderar instituciones educativas en los distintos niveles del sistema o que ocupen posiciones centrales en instituciones de gobierno del sistema educativo y en instituciones no-gubernamentales que participan en el diseño de políticas y en la gestión de distintas instituciones educativas. Asimismo se busca que este profesional esté capacitado para elaborar e implementar los programas y proyectos necesarios, a fin de contribuir a desarrollar estratégicamente a las organizaciones en las que participa, de manera de constituirlas en instrumentos adecuados para mejorar la calidad y equidad educativa de toda la población y para mejorar el bienestar de la comunidad.

Los egresados deben estar en condiciones de desempeñarse con solvencia en:

a) Cargos de conducción de las organizaciones educativas.

b) Tareas de asistencia, apoyo y consultoría destinados a fortalecer las organizaciones mencionadas y a mejorar el funcionamiento de estas organizaciones.

c) Funciones de responsabilidad en otras entidades que gestionan acciones de gobierno del sistema o de colaboración con organismos educativos, ya sean de carácter estatal, empresarias o de cooperación internacional.

d) Ámbitos de capacitación y docencia en temas vinculados al desarrollo y la gestión de las organizaciones educativas.

e) Áreas de investigación destinadas a aportar insumos capaces de mejorar la calidad y la equidad del sistema.

Los egresados deben ser capaces de:

a) Detectar y analizar problemas educativos en la comunidad y en sus organizaciones.

b) Formular, implementar y evaluar proyectos de investigación y de acción, programas y servicios de sus propias entidades, ejecutados en forma independiente o en asociación con organismos internacionales, con el sector público y/o con el sector privado.

c) Utilizar herramientas valiosas para promover y facilitar estrategias y actividades que posibiliten el desarrollo de las organizaciones de pertenencia.

d) Liderar y contribuir con la consolidación y fortalecimiento de la calidad y la equidad educativa en la Argentina como factor fundamental para el desarrollo de nuestro país.