Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado

El Magíster en Psicología con sus dos menciones: Clínica y Clínica Comunitaria, es un programa de post grado que busca desarrollar un campo de formación, discusión y análisis crítico en torno a la clínica en el ámbito sociocultural.
A partir de allí, se privilegia la generación de conocimientos teóricos y prácticas actualizadas en psicoterapia, tanto desde lo académico como desde lo profesional. Esto posibilita una formación diferenciada que articula dos ejes principales de la clínica hoy, atendiendo a las crecientes y cada vez más especializadas demandas de la salud pública y privada en nuestro país.
En la actualidad existen pocas dudas sobre la necesidad de pensar la clínica como un acto implicado y con efectos socioculturales. No obstante, aún resulta difícil encontrar, sistematizar y consensuar formas para que tal cruce se transforme en el fundamento de la praxis para el psicólogo y los profesionales que componen los equipos de salud mental.
En este contexto, y recuperando la tradición teórico-epistemológica de la Escuela de Psicología, este magíster se instala en el punto en que convergen subjetividades, sociedad y cultura, para desde allí profundizar en los problemas contemporáneos de la clínica, las concepciones del sujeto y su padecer a partir de la relación con el otro, el discurso social y el lugar que la cultura le asigna, sin desconocer los aportes de los discursos socioantropológicos que también convergen y enriquecen este ámbito de problematización.
Una vez instalado el magíster en este discurso epistemológico y en esta perspectiva teórica, surge la cuestión principal de la necesidad de continuar y completar la formación clínica tanto del profesional psicólogo, como de la persona del terapeuta. Para ello, se privilegian dos líneas teóricas: la psicoanalítica y la sistémica, no tanto quizás para relevar diferencias y especificidades, sino desde las coincidencias y los mutuos aportes en el ejercicio de la psicoterapia, profundizando en los contenidos teóricos más actualizados y en la especialización de nuevas formas y estilos clínicos.
Todo lo anterior, sirve al objetivo que cruza la malla curricular, cual es, articular la producción universitaria al desarrollo social y cultural del país.

OBJETIVOS ACADÉMICOS
• Analizar las complejidades de la clínica a la luz de la prácticas psicoterapéuticas actuales y sus implicaciones en las formas ideologizadas de la cura.
• Analizar y visualizar la importancia para el campo social y cultural de la comprensión de la psicopatología como constitutiva del lazo social.
• Ofrecer campo clínico institucional privado y del sistema público de salud para el desarrollo de la investigación teórica y aplicada en un ámbito interdisciplinar.
• Contextualizar los desarrollos actuales de las políticas públicas en salud mental y analizar críticamente las demandas del equipo de salud mental y en particular el lugar del psicólogo en los tres niveles de atención pública.
OBJETIVOS ÁREA PROFESIONAL
Mención clínica
• Actualizar y profundizar conocimientos en torno a lo que fundamenta lo clínico en el campo específico de la psicoterapia con énfasis en problemáticas de relevancia epidemiológica y/o teórica actual. (se borró un guión sobrante)
• Desarrollar destrezas investigativas abordando problemas metodológicos actuales de la investigación clínica.
• Promover el ejercicio profesional ofreciendo a los estudiantes campo clínico para la atención de paciente con supervisión directa.
Mención clínica-comunitaria
• Desarrollar competencias profesionales en intervenciones clínico comunitarias que respondan a las necesidades actuales del sistema público en los diferentes niveles de atención.
• Desarrollar destrezas investigativas posibilitando el diseño, aplicación y evaluación de programas en el contexto clínico comunitario y de programas del sistema público.
• Promover el ejercicio profesional ofreciendo a los estudiantes campo clínico-comunitario para la realización de intervenciones y prácticas supervisadas.