Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado

Objetivo general del posgrado:
- Formar profesionales e investigadores capaces de generar y aportar nuevos conocimientos científicos en el campo disciplinar de la Sociología, dentro de una perspectiva basada tanto en el reconocimiento del pluralismo, la discusión racional y la necesaria comunicación entre pares, como en el fundamento teórico-metodológico indispensable para garantizar el rigor en la producción del conocimiento. Asimismo se busca, a través de este proceso formativo, incidir en el diagnóstico y resolución de los problemas sociales en diversas escalas, proyectando esta perspectiva en los distintos ámbitos del quehacer profesional.
- Profundizar en la formación profesional del alumno e iniciar su capacitación en actividades de investigación de alto nivel, a través de la actualización de los conocimientos teóricos-metodológicos y empíricos de la disciplina. Se busca que los alumnos adquieran los conocimientos especializados en diversas áreas de la Sociología, que les permitan desempeñarse eficazmente en distintos ámbitos de la profesión y en el campo de la investigación.
Objetivos específico:
Que el alumno sea capaz de:
- Identificar los grandes problemas sociales que constituyen el objeto de reflexión de la teoría sociológica.
- Adquirir el conocimiento y utilizar los instrumentos teórico-metodológicos que le permitan abordar y construir un problema de estudio particular
- Manejar una perspectiva sociológica que permita su vinculación con la sociedad en los diferentes ámbitos del quehacer profesional.
- Adquirir las competencias necesarias para:
- Recopilar y analizar información directa.
- Diseñar, instrumentar y evaluar políticas públicas.
- Diseñar, coordinar y evaluar labores de promoción social, cultural y desarrollo comunitario en organizaciones públicas y privadas.

Los Maestros en Sociología egresados del plan de la UAM-Azcapotzalco podrían desempeñarse en:
Dependencias e instituciones gubernamentales, tanto como funcionarios encargados del funcionamiento de áreas relativas a la especialización en la que se formaron, o como asesores e investigadores especializados en el campo.
Las universidades y centros de educación media superior y superior o de investigación científica, sea como docentes o investigadores.
Organismos internacionales en departamentos de investigación, en trabajos de asesoría y consultorías, análisis de expertos, diseños de políticas, evaluación de programas, etc.
Asesorías a organizaciones sociales, civiles y políticas, en materia de análisis disciplinar y de apoyo en manejo estadístico,  sistematización de datos, aplicación de encuestas, etc.