Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado
Maestría en Política Social Mención Promoción de la Infancia
Unidad de Post-Grado - Facultad de Ciencias Sociales - Universidad Nacional Mayor de San Marcos - UPG/UNMSM - Perú
Información General
Director/a: Dra. Ivonne Valencia LeónTítulo: Magister en Política Social con mención en Promoción de la Infancia
Modalidad: Semipresencial
Duración: 2 años
Apertura de inscripción: 5/01/2025
Cierre de inscripción: 28/03/2025
Correo Electrónico: [email protected]
Web: https://csociales.unmsm.edu.pe/maestria-en-politica-social-mencion-en-promocion-de-la-infancia/
Teléfono: (511) 6197000 anexo: 4006
Programa Académico
Producir conocimientos teóricos y metodológicos de más alto sobre la realidad de la infancia en nuestro país y en América Latina, con la finalidad de promover una mejor comprensión de la realidad sobre la infancia y las necesidades de atención que requieren.
Generar aptitudes positivas para desarrollar fundamentos teóricos, metodológicas, estrategias y técnicas instrumentales, para comprender las subjetividades de los niños y de los adolescentes en beneficio de su formación integral.
Desarrollar la habilidad de análisis sobre las políticas y programas sociales que se llevan a cabo en el Perú con la finalidad de identificar áreas y oportunidades de mejora en beneficio de la infancia en el desarrollo de la sociedad.
Complementar la formación de los profesionales dedicados a la atención de las infancias, mediante el diseño e implementación de políticas que contribuyan al desarrollo humano, incorporando enfoques de derechos, de género, interculturalidad,
etc. para aportar al mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
Propiciar la aplicación de las competencias investigativas sobre la realidad de la infancia en nuestro país y en América Latina, para obtener información válida y confiable y crear y/o encaminar políticas y programas sociales en beneficio de la infancia y elaboración de productos de investigación.
Generar aptitudes positivas para desarrollar fundamentos teóricos, metodológicas, estrategias y técnicas instrumentales, para comprender las subjetividades de los niños y de los adolescentes en beneficio de su formación integral.
Desarrollar la habilidad de análisis sobre las políticas y programas sociales que se llevan a cabo en el Perú con la finalidad de identificar áreas y oportunidades de mejora en beneficio de la infancia en el desarrollo de la sociedad.
Complementar la formación de los profesionales dedicados a la atención de las infancias, mediante el diseño e implementación de políticas que contribuyan al desarrollo humano, incorporando enfoques de derechos, de género, interculturalidad,
etc. para aportar al mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
Propiciar la aplicación de las competencias investigativas sobre la realidad de la infancia en nuestro país y en América Latina, para obtener información válida y confiable y crear y/o encaminar políticas y programas sociales en beneficio de la infancia y elaboración de productos de investigación.
El graduado de la Maestría en Política Social con mención en Promoción de la Infancia es un profesional actualizado y altamente competente en la atención y promoción de las infancias.
Puede desenvolverse en los sectores público y privado. Se perfeccionará en el campo de la docencia escolar y universitaria, investigación social, gerencia social, jurisprudencia, responsabilidad social, planificación y evaluación social, en asesoría y consultoría, así como en política pública.
La Maestría cuenta con tres pilares: los derechos del niño, niña y adolescente, el protagonismo de las infancias y el pensamiento propio. Teniendo en cuenta el desarrollo tecnológico se apuesta por la enseñanza en la modalidad semipresencial.
Puede desenvolverse en los sectores público y privado. Se perfeccionará en el campo de la docencia escolar y universitaria, investigación social, gerencia social, jurisprudencia, responsabilidad social, planificación y evaluación social, en asesoría y consultoría, así como en política pública.
La Maestría cuenta con tres pilares: los derechos del niño, niña y adolescente, el protagonismo de las infancias y el pensamiento propio. Teniendo en cuenta el desarrollo tecnológico se apuesta por la enseñanza en la modalidad semipresencial.
La maestría está dirigida a los bachilleres en ciencias sociales (Antropología, Sociología, Trabajo Social e Historia), disciplinas afines (Lingüística, Psicología, etc.) y profesionales de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior.
• Grado de Bachiller.
• Currículum Vítae documentado
• Proyecto de Investigación.
• Evaluación expediente
* Entrevista
• Grado de Bachiller.
• Currículum Vítae documentado
• Proyecto de Investigación.
• Evaluación expediente
* Entrevista
