Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado
Posgrado en Ciencias Sociales y Humanísticas
Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas - CESMECA/UNICACH - México
Información General
Director/a: Dra. Mónica Rosalba AguilarCorreo Electrónico: [email protected]
Web: http://cesmeca.unicach.mx/index.php/posgrado
Teléfono: (52-967) 678 69 21, (52-967) 112 04 83, (52-967) 112 04 84, y (52-967) 112 04 85 Ext.105
Programa Académico
El programa de postgrado en Ciencias Sociales y Humanísticas del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica (CESMECA) , de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH), contribuye a la formación y desarrollo intelectual del más alto nivel de investigadores nacionales y extranjeros; propicia el conocimiento de los procesos políticos, sociales y culturales en América Latina con particular énfasis en el sur de México y Centroamérica, a partir del estudios de los más significativos problemas teórico-metodológicos de la ciencias sociales y las humanidades; estimula la elaboración de estrategias de investigación plausibles, informadas, sólidas y originales.
La propuesta académica se asienta en tres pilares básicos, a saber: 1) la visión holística de los fenómenos o procesos a estudiar; 2) una concepción humanística centrada en el hombre y su grupo social, su naturaleza, sus expresiones simbólicas y sus problemas psicológicos, sociológicos, antropológicos e históricos; y 3) una perspectiva multidisciplinaria como un imperativo metodológico para lograr superar los límites de las parciales perspectivas profesionales. Por tanto, se promueven contribuciones que vinculen diferentes escalas y niveles analíticos, así como lecturas multicasuales, multivariables y desterritorializadas, derivadas de la compleja dinámica de los procesos reales de la vida social, es decir, en las interdependencias globales de sus dimensiones económicas, políticas y culturales.
El programa de postgrado tiene como vocación seminal promover y desarrollar los estudios sobre las fronteras sociales, políticas y culturales, por lo que se inscribe en una renovada línea de estudios fronterizos. Además, pretende responder al reto de incorporar, en el proceso de formación de los estudiantes de maestría y doctorado, el análisis de los fenómenos más acuciantes e impactantes en las sociedades de los distintos países que tienden a desestructurar formas de organización, expectativas y visiones del futuro.
Pobreza, Exclusión, migraciones, intolerancia política y religiosa, seguridad, subculturas, género, desigualdad, desarrollo y nuevas formas de integración en el mundo global son algunos de los temas relevantes frente a los cuales no es posible sustraerse. Por ello, el programa hace hincapié en un análisis articulado que permite formular preguntas y respuestas más pertinentes frente a la dinámica y opacidad de los procesos sociales contemporáneos.
En general, el programa académico se caracteriza por inscribir sus preocupaciones en un ámbito regional y nacional, por su compromiso interdisciplinario y por un sistema que combina formas escolarizadas y tutorales de enseñanza y aprendizaje. El programa tiene un compromiso con tres elementos fundamentales que deben marcar los procesos educativos contemporáneos: la equidad, la calidad y la eficiencia. Está integrado por dos ciclos de formación: la maestría y el doctorado, de una duración de dos y tres años, respectivamente. La primera fase de estudios tiene una carga docente de tipo escolarizado presencial que permite mayor interacción entre docentes y estudiantes. En la medida en que el programa avanza, se complementa con una dinámica tutoral a cargo de profesores-investigadores del CESMECA, quienes organizan seminarios de especialización e investigación para favorecer el trabajo a partir de intercambios directos entre aquellos que trabajan temas afines.
En este sentido, se estimula un pensamiento crítico y comprometido con los problemas sociales y humanos, con las realidades de nuestros pueblos. Un pensamiento creativo y propositivo que discuta las propuestas de todos los paradigmas clásicos y actuales de las ciencias sociales sin reñirse con enfoques parciales o lugares comunes. Un pensamiento complejo y pluralista que responda vigorosamente a las demandas de las sociedades contemporáneas y, en particular, de la realidad regional del sur de México y Centroamérica.
La propuesta académica se asienta en tres pilares básicos, a saber: 1) la visión holística de los fenómenos o procesos a estudiar; 2) una concepción humanística centrada en el hombre y su grupo social, su naturaleza, sus expresiones simbólicas y sus problemas psicológicos, sociológicos, antropológicos e históricos; y 3) una perspectiva multidisciplinaria como un imperativo metodológico para lograr superar los límites de las parciales perspectivas profesionales. Por tanto, se promueven contribuciones que vinculen diferentes escalas y niveles analíticos, así como lecturas multicasuales, multivariables y desterritorializadas, derivadas de la compleja dinámica de los procesos reales de la vida social, es decir, en las interdependencias globales de sus dimensiones económicas, políticas y culturales.
El programa de postgrado tiene como vocación seminal promover y desarrollar los estudios sobre las fronteras sociales, políticas y culturales, por lo que se inscribe en una renovada línea de estudios fronterizos. Además, pretende responder al reto de incorporar, en el proceso de formación de los estudiantes de maestría y doctorado, el análisis de los fenómenos más acuciantes e impactantes en las sociedades de los distintos países que tienden a desestructurar formas de organización, expectativas y visiones del futuro.
Pobreza, Exclusión, migraciones, intolerancia política y religiosa, seguridad, subculturas, género, desigualdad, desarrollo y nuevas formas de integración en el mundo global son algunos de los temas relevantes frente a los cuales no es posible sustraerse. Por ello, el programa hace hincapié en un análisis articulado que permite formular preguntas y respuestas más pertinentes frente a la dinámica y opacidad de los procesos sociales contemporáneos.
En general, el programa académico se caracteriza por inscribir sus preocupaciones en un ámbito regional y nacional, por su compromiso interdisciplinario y por un sistema que combina formas escolarizadas y tutorales de enseñanza y aprendizaje. El programa tiene un compromiso con tres elementos fundamentales que deben marcar los procesos educativos contemporáneos: la equidad, la calidad y la eficiencia. Está integrado por dos ciclos de formación: la maestría y el doctorado, de una duración de dos y tres años, respectivamente. La primera fase de estudios tiene una carga docente de tipo escolarizado presencial que permite mayor interacción entre docentes y estudiantes. En la medida en que el programa avanza, se complementa con una dinámica tutoral a cargo de profesores-investigadores del CESMECA, quienes organizan seminarios de especialización e investigación para favorecer el trabajo a partir de intercambios directos entre aquellos que trabajan temas afines.
En este sentido, se estimula un pensamiento crítico y comprometido con los problemas sociales y humanos, con las realidades de nuestros pueblos. Un pensamiento creativo y propositivo que discuta las propuestas de todos los paradigmas clásicos y actuales de las ciencias sociales sin reñirse con enfoques parciales o lugares comunes. Un pensamiento complejo y pluralista que responda vigorosamente a las demandas de las sociedades contemporáneas y, en particular, de la realidad regional del sur de México y Centroamérica.
Solicitud de admisión en líneas
Carta de exposición de motivos y disponibilidad de dedicación a tiempo completo al programa
Curriculum vitae
Título profesional de nivel de licenciatura o maestría en cualquiera de las disciplinas de las ciencias sociales o humanidades y certificación original
Promedio mínimo de 8 en los estudios de licenciatura o maestría
Dos cartas de recomendación de personas de reconocido prestigio académico
Anteproyecto de investigación
Acreditar lectura y comprensión del idioma ingles a través del Centro de Lenguas de la institución
entrevista y examen de conocimientos con la comisión de admisión
Los estudiantes extranjeros tienen que presentar sus documentos originales debidamente certificados por la embajada o consulado mexicano en su país de origen
Carta de exposición de motivos y disponibilidad de dedicación a tiempo completo al programa
Curriculum vitae
Título profesional de nivel de licenciatura o maestría en cualquiera de las disciplinas de las ciencias sociales o humanidades y certificación original
Promedio mínimo de 8 en los estudios de licenciatura o maestría
Dos cartas de recomendación de personas de reconocido prestigio académico
Anteproyecto de investigación
Acreditar lectura y comprensión del idioma ingles a través del Centro de Lenguas de la institución
entrevista y examen de conocimientos con la comisión de admisión
Los estudiantes extranjeros tienen que presentar sus documentos originales debidamente certificados por la embajada o consulado mexicano en su país de origen