Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado

I. Formar profesionales para trabajar en diversos niveles de docencia e investigación, con el objetivo de mejorar el rendimiento y la calidad de la docencia, y contribuir al perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje y a la producción de investigación en Geografía, que satisfaga la demanda regional.
II. Preparar y formar investigadores para la investigación; para el desarrollo de actividades y la resolución de problemas de interés social, con la ciencia geográfica como principio rector, con énfasis en el área de concentración «Producción del Espacio Geográfico» y las líneas de investigación del Programa.
III. Promover la inserción regional, nacional e internacional del Programa mediante la participación de docentes y estudiantes en proyectos y programas de investigación interinstitucionales, en eventos científicos para la difusión y publicación de los resultados obtenidos en el PPGEO-UESB, la participación en acciones de internacionalización de estudios de posgrado, en proyectos de extensión y la participación de docentes y estudiantes en programas e instituciones vinculados a políticas públicas.
IV. Generar conocimiento basado en teorías y metodologías sobre la producción del espacio geográfico, a diferentes escalas. Diversificar los enfoques en el estudio de los espacios rurales y urbanos, en el análisis socioambiental, especialmente de las relaciones sociedad-naturaleza, con el uso de tecnologías y la modelación de procesos naturales, la protección y gestión ambiental, la representación cartográfica del espacio geográfico y la construcción y transformación del espacio socioeconómico, en los laboratorios del Programa y con el trabajo de campo desarrollado por los investigadores.
V. Analizar los procesos de territorialización, los procesos socioespaciales y la enseñanza de la Geografía, reflexionando sobre las prácticas docentes y el conocimiento en la formación del razonamiento y el pensamiento geográficos. VI Comprender las relaciones de producción y las prácticas socioespaciales que intervienen en la producción del espacio y la naturaleza, buscando promover estudios sobre el espacio geográfico y sus contradicciones socioespaciales, a diferentes escalas, considerando la producción y reproducción social del espacio, la memoria y la vida cotidiana, con el apoyo de laboratorios, el uso de tecnologías y el trabajo de campo desarrollado por investigadores.

El perfil principal de los egresados ​​del PPGGEO-UESB es la docencia en educación superior y la investigación. De acuerdo con los objetivos del Programa, los graduados también trabajan en actividades relacionadas con el análisis, la planificación y/o la gestión territorial y ambiental, de forma independiente y/o vinculada a instituciones públicas o privadas, y de acuerdo con la legislación nacional para la asignación de profesionales según su área de formación.
La Maestría en Geografía tiene como objetivo formar investigadores para ejercer la docencia, la investigación y otras prácticas profesionales relacionadas con las atribuciones de las Ciencias Geográficas y áreas afines, así como para producir conocimiento basado en teorías y metodologías de las Ciencias Geográficas y áreas afines, teniendo como eje el área de concentración del Programa y sus Líneas de Investigación. Busca profundizar y contribuir al avance de las Ciencias Geográficas con estudios sobre la dinámica de la naturaleza, el territorio y la enseñanza, y abordajes de los espacios urbanos y rurales en diferentes escalas. La oferta académica del PPGeo-UESB integrará los ámbitos regional, nacional e internacional mediante el desarrollo de investigación en profundidad y la ampliación de la producción científica con estudios originales y relevantes para la comprensión de la realidad brasileña. La producción de tesis y la publicación de los resultados obtenidos en libros, revistas y eventos científicos, así como la participación de estudiantes y profesores en eventos, congresos, redes de investigadores, grupos de investigación y estudio, darán visibilidad a la investigación.