Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado
Doctorado en Ciencias de la Educación
Escuela de Ciencias Sociales - Universidad Tecnológica de Pereira - ECS/UTP - Colombia
Información General
Director/a: Consuelo Orozco GiraldoTítulo: Doctor en Ciencias de la Educación
Modalidad: Presencial
Duración: 3 Años
Apertura de inscripción: 1/10/2024
Cierre de inscripción: 21/06/2025
Correo Electrónico: [email protected]
Web: https://educacion.utp.edu.co/doctorado-en-ciencias-de-la-educacion/
Teléfono: (57) (606) 321 6324
Programa Académico
Consolidar la formación de investigadores de alto nivel, críticos y solidarios desde diferentes disciplinas orientando los procesos investigativos hacia la comprensión de la problemática educativa colombiana, latinoamericana y mundial desde la internacionalización del conocimiento, brindando alternativas de solución de acuerdo a las exigencias del mundo.
Al finalizar el programa el estudiante estará en capacidad de:
Identificar problemas, diseñar soluciones, proponer cambios y transformaciones en el campo educativo y social
Realizar y orientar procesos académicos e investigativos enmarcados en la Educación, la pedagogía, el currículo, la didáctica, la evaluación y la gestión
Desarrollar pensamiento crítico que reflexione en torno a los conceptos atinentes al ser humano, la sociedad y la cultura, que subyacen en las diversas propuestas educativas, y con todo ello, ser capaz de contribuir al fortalecimiento y creación de escuelas de pensamiento desde su área específica de conocimiento
Concebir, diseñar, poner en práctica procesos de investigaciones sustanciales, pertinentes, con seriedad académica y ética que aporten a las políticas públicas
Construir proyectos y proponer teorías y prácticas que hagan posible la unidad dialéctica praxis- reflexión-acción
Identificar problemas, diseñar soluciones, proponer cambios y transformaciones en el campo educativo y social
Realizar y orientar procesos académicos e investigativos enmarcados en la Educación, la pedagogía, el currículo, la didáctica, la evaluación y la gestión
Desarrollar pensamiento crítico que reflexione en torno a los conceptos atinentes al ser humano, la sociedad y la cultura, que subyacen en las diversas propuestas educativas, y con todo ello, ser capaz de contribuir al fortalecimiento y creación de escuelas de pensamiento desde su área específica de conocimiento
Concebir, diseñar, poner en práctica procesos de investigaciones sustanciales, pertinentes, con seriedad académica y ética que aporten a las políticas públicas
Construir proyectos y proponer teorías y prácticas que hagan posible la unidad dialéctica praxis- reflexión-acción
El programa está dirigido a todos los profesionales de diferentes disciplinas que se interesen por el ámbito educativo. Los aspirantes que deseen ingresar al programa deben poseer el título de magister o su equivalente en investigación y/o producción intelectual.
