Seminarios virtuales

Desenvolvimento e Educação: estratégias de soberania e justiça social

Seminario 1930

Cátedra: CLACSO
Coordinación: Gaudêncio Frigotto, Hugo Dante Cyro Macedo Müller, Alberto Dias Mendes, Pedro Guimarães Pimentel y Bruno Miranda Neves (PPFH/UERJ, Brasil)
Inicio: 12/08/2019 | Inscripción: 04/02/2019 al 11/08/2019

Carga horaria: (12 semanas) 48 horas de trabajo con profesor y 120 horas de dedicación total

Modalidades de pago
Si usted tiene vínculo con un Centro Asociado a CLACSO:

  • Abonando en un pago: USD 95 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).

Si usted NO tiene vínculo con un Centro Asociado a CLACSO:

  • Abonando en un pago ANTES DEL 12/07/2019: USD 150 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
  • Abonando en un pago: USD 190 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).

Presentación del curso:

Este seminario se propone ofrecer un debate cualificado acerca de la relación entre la Educación y el Desarrollo. A partir del análisis socio- histórico del desarrollo económico en un contexto de mundialización de las relaciones comerciales y culturales, pretende vislumbrar la relación entre la práctica educativa orientada a la calificación social y el desarrollo. Para ello, se divide en tres grandes temas: a) el desarrollo del capitalismo y sus características actuales, específicamente en América Latina; b) elementos teóricos acerca de la Ciencia, la Tecnología y la Escuela en su relación con el desarrollo económico; y c) los caminos y posibilidades de una Educación liberadora, transformadora y emancipadora.

La intención es promover una formación crítica del papel de la Educación en un escenario de profundización de la crisis sistémica del capitalismo y el (re)surgimiento de salidas conservadoras, autoritarias y de vieses fascistas. Así, se espera abordar elementos que permitan a los alumnos reelaborar su relación con la Educación, verificando los límites y oportunidades de encarar el proceso educativo y el dominio tecnológico como herramientas estratégicas de desarrollo autónomo, soberano y sustentable, con equidad y justicia social.

Contenidos:

  • Desarrollo histórico del capitalismo dependiente en América Latina y Brasil durante el siglo XX.
  • Características actuales del capitalismo latinoamericano.
  • Políticas de desarrollo latinoamericano en las últimas seis décadas.
  • El papel de la ciencia y la tecnología en la etapa actual del desarrollo capitalista.
  • Universidad y dominio tecnológico.
  • Colonización del saber y perspectivas decoloniales.
  • Función Social de la Educación.
  • Educación y clases sociales.
  • Educación más allá del Capital.
  • Estudio de caso: Brasil y las «ciencias sin fronteras».


La oferta académica de CLACSO en educación virtual es el resultado de la selección de seminarios virtuales a partir de concursos públicos internacionales que se realizan anualmente. En algunos casos, los seminarios virtuales son producto de invitaciones que se hacen a docentes de reconocida trayectoria que trabajan sobre temas considerados particularmente relevantes para la región.
CLACSO renueva su oferta académica año a año, a partir de los concursos públicos que se llevan adelante para seleccionar propuestas de seminarios virtuales de posgrado y en función de configurar un plan académico que responda a las necesidades de formación de la región y a los contextos sociales y políticos. Entre enero y febrero se define y difunde el plan académico correspondiente al año en curso. Por lo tanto, CLACSO no garantiza la repetición de ningún seminario virtual.
Los requisitos básicos para cursar los seminarios virtuales CLACSO son:
• Disposición de al menos 8 horas a la semana para dedicar al cursado del seminario.
• Acceso a internet.
• Razonable manejo de las herramientas de comunicación e informática.
• Título de grado en educación superior (no excluyente).
• Manejo del idioma en el que será dictado el curso. Los idiomas oficiales son español y portugués.
Los seminarios tienen una extensión de 12 semanas de cursada, más la elaboración de un trabajo final. Serán acreditadas 48 horas de trabajo con profesor y 120 horas de dedicación total.
Un curso consta normalmente de doce clases, cada una de ellas acompañada por bibliografía de lectura obligatoria, bibliografía complementaria, foros de debate y actividades diversas propuestas por el equipo docente, entregas parciales y un trabajo final.
La cursada es totalmente virtual y asincrónica. No obstante, es posible que algunos/as docentes consideren la realización de ciertas actividades en tiempo real. En esos casos, el horario y la fecha son acordados previamente entre el equipo docente y los/as estudiantes, a fin de garantizar la participación de todos.
Para la aprobación del seminario se requiere tener participación en al menos el 80% de los foros de debate y las actividades propuestas por los/as docentes, haber cumplido con las entregas parciales pautadas y aprobar el trabajo final.
Si usted tiene vínculo con un Centro Asociado a CLACSO:
- Abonando en un pago: USD 95 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
Si usted NO tiene vínculo con un Centro Asociado a CLACSO:
- Abonando en un pago: USD 190 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
Se ofrecen descuentos por pagos anticipados según el cierre de inscripción de cada seminario virtual.
Las formas de pago posibles son por tarjeta de crédito, transferencia y depósito bancario.

Más información:cursosvirtuales@clacso.edu.ar



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