Curso virtual: ¿Crisis de la hegemonía de Estados Unidos? Geopolítica, seguridad y disputas en América Latina y el Caribe

• Analizar la crisis y reconfiguración del poder de Estados Unidos en el sistema internacional y en el hemisferio.
  
• Examinar sus impactos en América Latina y el Caribe en ámbitos como migraciones, comercio, seguridad, inteligencia y disputas por recursos estratégicos.
  
• Contribuir a la formación política e intelectual desde una perspectiva crítica sobre las relaciones interamericanas.
  
• Generar un espacio de diálogo entre academia, activismo y pensamiento regional.

El curso está dirigido a:
● estudiantes universitarios
● docentes e investigadores/as
● militancia política y social
● periodistas
● funcionariado público
● público general interesado en política internacional, migraciones y soberanía regional

• Clase inaugural

  Democracia, derechos humanos y seguridad hemisférica
  
  Diálogo entre Darío Salinas y Adolfo Pérez Esquivel
  
  Esta clase inaugural propone reflexionar sobre las tensiones actuales entre democracia, seguridad y derechos humanos en el continente americano.
  A partir de un diálogo entre dos reconocidos especialistas, se analizarán los cambios recientes en la arquitectura de seguridad hemisférica, las formas de selectividad democrática en la política internacional y el impacto de medidas como sanciones económicas y políticas migratorias restrictivas sobre las poblaciones de la región.
  Asimismo, se abordará el papel de los movimientos sociales y las resistencias regionales frente a estos procesos.
  El encuentro busca articular análisis estructural y reflexión normativa, promoviendo un intercambio abierto entre los ponentes y el público.

   

• Clase 1
  
  Crisis interna, redefinición del poder hemisférico y del orden global

  El objetivo de esta clase es analizar las transformaciones políticas internas de Estados Unidos y su impacto en la configuración del orden internacional contemporáneo.
  Se examinarán los procesos de polarización política y la crisis del consenso liberal occidental, así como la creciente radicalización de sectores conservadores y sus efectos en la reconfiguración institucional del sistema político estadounidense.
  A partir de este marco, se discutirán las continuidades y cambios en la política exterior de Estados Unidos hacia América Latina y el Caribe, prestando especial atención a la noción de seguridad hemisférica y a las dinámicas de selectividad democrática que atraviesan las relaciones interamericanas.
  La clase busca ofrecer herramientas para comprender cómo los procesos políticos internos de Estados Unidos influyen en la redefinición de su proyección regional y global.

• Clase 2
  
  Migraciones, Caribe y frontera: seguridad y derechos humanos
  
  El objetivo de esta clase es analizar las migraciones contemporáneas en el hemisferio desde una perspectiva que articule geopolítica, seguridad y derechos humanos.
  Se abordará la creciente securitización de las migraciones en la política estadounidense, que tiende a redefinir los movimientos migratorios como un problema de seguridad nacional.
  En este contexto se examinarán las políticas hacia distintos países y regiones —como Cuba, Haití, Centroamérica y Venezuela—, así como los mecanismos de externalización del control migratorio y su impacto en los países de origen, tránsito y destino.
  La clase permitirá comprender cómo las políticas migratorias se inscriben en estrategias más amplias de gestión de fronteras, seguridad hemisférica y gobernanza regional, así como sus consecuencias sociales y humanitarias.

   

• Clase 3
  
  Política comercial, recursos estratégicos y arquitectura de seguridad regional
  
  El objetivo de esta clase es examinar las transformaciones recientes en la relación entre comercio, seguridad y geopolítica en el hemisferio.
  Se analizará el proceso de securitización del comercio internacional, visible en el uso creciente de aranceles, sanciones económicas y herramientas de presión comercial como instrumentos de competencia estratégica.
  Asimismo, se abordarán las disputas en torno a recursos estratégicos —como el litio, la energía y las infraestructuras críticas— y su importancia en la reconfiguración de las relaciones económicas y políticas entre Estados Unidos y América Latina.
  Finalmente, se examinará la presencia militar en regiones clave como el Caribe y el Atlántico Sur, así como los procesos de interoperabilidad y cooperación militar que contribuyen a configurar una nueva arquitectura de seguridad hemisférica.

• Conversatorio especial II – Cierre del curso
  
  Hegemonía, economía política y disputas geopolíticas en el hemisferio
  
  Diálogo entre Atilio Boron y Leandro Morgenfeld
  
  Este conversatorio de cierre propone una reflexión integral sobre las transformaciones recientes del poder estadounidense y sus implicancias para América Latina y el Caribe.
  A partir del diálogo entre dos reconocidos especialistas en economía política internacional y relaciones interamericanas, se debatirá si el escenario contemporáneo expresa un declive de la hegemonía de Estados Unidos o una recomposición de sus formas de poder en el sistema internacional.
  El encuentro abordará, asimismo, el papel creciente de la securitización del comercio internacional, las disputas por recursos estratégicos y los procesos de militarización que atraviesan la política hemisférica, así como las distintas modalidades de proyección de poder en la región.
  En este marco, se discutirán los posibles escenarios para América Latina y el Caribe en un contexto global marcado por tensiones geopolíticas, transformaciones económicas y redefiniciones del orden internacional.
  El conversatorio funcionará como cierre estratégico del curso, integrando las dimensiones económicas, políticas y geopolíticas trabajadas a lo largo del programa y promoviendo un espacio de diálogo abierto con las y los participantes.

El curso se desarrollará bajo modalidad virtual, combinando instancias sincrónicas y asincrónicas. A lo largo de un mes, se dictarán un total de cinco clases (3 clases expositivas + 2 conversatorios especiales), que luego estarán disponibles en formato grabado para su visualización asincrónica.

Las clases en vivo se realizarán a través de la plataforma Zoom, lo que permitirá la interacción directa entre participantes. Además, los y las estudiantes contarán con materiales exclusivos, disponibles en el aula virtual, que acompañarán los contenidos trabajados en cada encuentro.

La evaluación final consistirá en un cuestionario virtual de carácter individual, que será condición necesaria para la aprobación del curso.