China en las transformaciones globales. Relaciones con América Latina y el Caribe

El ascenso de la República Popular China al centro de la escena global constituye, sin lugar a dudas, uno de los procesos históricos más relevantes del siglo XXI. Lejos de agotarse en sus dimensiones económicas, la re-emergencia china implica una reconfiguración profunda del orden internacional que desafía categorías analíticas heredadas y abre interrogantes fundamentales para el conjunto del Sur Global. En este marco, América Latina y el Caribe emerge como una región particularmente sensible a este proceso, tanto por la creciente densidad de sus vínculos con el gigante asiático como por su posición estratégica en la transición hacia un mundo multipolar.

El presente programa propone un abordaje integral y sistemático de esta relación, articulando dimensiones que suelen ser tratadas de manera fragmentaria. El recorrido comienza con el examen del sistema político y económico de China, indagando en las lógicas internas que sostienen su modelo de desarrollo y su particular articulación entre Estado y mercado. Este primer eje resulta indispensable para comprender las bases materiales e institucionales del despliegue global chino.

A partir de allí, el curso avanza hacia el análisis de la globalización con características chinas, concepto que sintetiza la apuesta de Beijing por redefinir los términos de la integración económica mundial a través de iniciativas como la Franja y la Ruta, y que implica una visión alternativa sobre el desarrollo y la cooperación internacional.

El tercer eje aborda la transición sistémica en curso, situando a América Latina y el Caribe en la tensión entre China y Estados Unidos. Esta clase examina las implicancias geopolíticas del desplazamiento del centro de gravedad mundial hacia el Asia-Pacífico y los márgenes de maniobra de la región en un escenario de creciente competencia entre potencias.

El componente económico recibe un tratamiento específico a través del análisis de las relaciones económicas entre China y América Latina y el Caribe, donde se examinan los flujos comerciales, los patrones de inversión, la cooperación financiera y las asimetrías estructurales que caracterizan este vínculo. El programa se completa con dos clases asincrónicas que profundizan en aspectos transversales de la relación. Por un lado, el desarrollo económico, tecnológico e internacionalización de China, con énfasis en su impacto diferencial en las subregiones latinoamericanas y caribeñas. Por otro, el Estado de Derecho en China y el marco jurídico-filosófico que orienta su desarrollo, como también su perpectiva de política exterior china y su prpopuesta de orden mundial sintetizada en la idea de Comunidad de Destino Compartido para la Humanidad.

En su conjunto, el curso ofrece a las y los participantes un marco teórico y empírico riguroso para interpretar uno de los procesos más decisivos de nuestro tiempo. No se trata de un mero relevamiento de datos, sino de un ejercicio de comprensión crítica que busca dotar a los estudiantes de herramientas analíticas para navegar la complejidad de un mundo en transformación, y para pensar el lugar de América Latina y el Caribe en él.

CLASES SINCRÓNICAS

• Clase 1 - La re-emergencia de un gigante: sistema político y económico en China - Gabriel Merino
• Clase 2 - Globalización con características Chinas - Javier Vadell
• Clase 3 - Transición sistémcia: América Latina y el Caribe entre China y los EEUU - Carlos Eduardo Martins
• Clase 4 - Relaciones económicas China y América Latina y el Caribe - Wagner Iglecias

CLASES ASINCRÓNICAS

• China: desarrollo económico, tecnológico e internacionalización. Su relación con América Latina y el Caribe y sus subregiones. - Lourdes Regueiro
• China: Estado de Drecho y Comunidad de Destino Compartido - Francesca Stainao

• Gabriel Merino (CONICET - UNLP, Argentina),
• Maria Francesca Staiano (CONICET - UNLP, Argentina)
• Javier Vadell (PUC Minas, Brasil)
• Carlos Eduardo Martins (USP, Brasil)
• Wagner Iglecias (PUEAAO - UNAM, México)
• Lourdes Regueiro (CIPI, Cuba)

El curso se desarrollará bajo modalidad virtual, combinando instancias sincrónicas y asincrónicas. A lo largo de un mes, se dictarán un total de seis clases, que luego estarán disponibles en formato grabado para su visualización asincrónica.

Las clases en vivo se realizarán los días martes de 18 a 20 hs (ARG) a través de la plataforma Zoom, lo que permitirá la interacción directa entre participantes. Además, los y las estudiantes contarán con materiales exclusivos, disponibles en el aula virtual, que acompañarán los contenidos trabajados en cada encuentro.

La evaluación final consistirá en un cuestionario virtual de carácter individual, que será condición necesaria para la aprobación del curso.