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SUMMARY:Seminario Internacional. Marx: crisis multidimensional\, imperialismo\, movilidad humana y justicia ambiental en el capitalismo tardío
DESCRIPTION: 🗓 Jueves 23 de abril de 2026⏰ 09:00 a.m. (hora México Centro)💻 Modalidad: virtual (Zoom) \n\n\n\nSeminario internacional «Marx: crisis multidimensional\, imperialismo\, movilidad humana y justicia ambiental en el capitalismo tardío». \n\n\n\nSegundo encuentro: Marxismo y Ecología \n\n\n\nLa Universidad Autónoma de Zacatecas invita a participar del Seminario Internacional “Marx: crisis multidimensional\, imperialismo\, movilidad humana y justicia ambiental en el capitalismo tardío”\, un espacio de reflexión crítica sobre las dinámicas contemporáneas del capitalismo y sus múltiples impactos sociales\, económicos y ambientales. \n\n\n\nLa segunda sesión abordará el eje “Marxismo y ecología”\, y estará a cargo de Michael Löwy. \n\n\n\nEl seminario propone generar un espacio de análisis e intercambio académico en torno a problemáticas clave como el imperialismo\, la movilidad humana y la justicia ambiental\, en el contexto de las transformaciones del capitalismo contemporáneo.Inscripción: https://forms.gle/vhtxKaujZgQGDZrb7Informes: difusion.uaed@gmail.com
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CATEGORIES:Diversos Grupos de Trabajo,Grupo de Trabajo Historia y coyuntura: perspectivas marxistas,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2023-2025
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SUMMARY:Doctoral Summer School “Contested Democracies at the Crossroads: Structures\, Actors\, Challenges”
DESCRIPTION:📅 24 al 28 de agosto de 2026📍 Södertörn University💻 Modalidad presencial \nLa Södertörn University será sede de la Escuela de Verano Doctoral “Contested Democracies at the Crossroads: Structures\, Actors\, Challenges”\, un espacio académico internacional orientado a reflexionar sobre las transformaciones contemporáneas de la democracia y los procesos de autocratización a escala global. \nDurante cinco días\, estudiantes de doctorado y especialistas abordarán distintas dimensiones de las democracias actuales\, analizando cómo se configuran nuevas formas de acción política\, organización social y participación ciudadana\, así como el impacto de estas dinámicas en las instituciones políticas. \nEl programa propone una mirada interdisciplinaria centrada en ejes como las tensiones de la democracia contemporánea\, los cambios en estructuras y discursos políticos\, los contramovimientos iliberales\, la resiliencia de la sociedad civil y la creciente fragmentación del espacio público. \nLa actividad se desarrollará en un entorno de intercambio académico internacional\, promoviendo el diálogo entre jóvenes investigadores e investigadoras y referentes del campo de las ciencias sociales.
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LOCATION:Estado Bolivariano de Miranda
CATEGORIES:Derechos, violencias e igualdad de género,Dirección de Investigación,Grupo de Trabajo Cuidados y género,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2023-2025,Plataformas para el Diálogo Social (PDS)
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SUMMARY:Dilemas de la cultura contemporánea
DESCRIPTION:El seminario se desarrolla como un ciclo de formación breve compuesto por cuatro sesiones\, diseñado para explorar de manera integral la relación entre la cultura y el poder. La actividad busca ofrecer una visión panorámica de cómo estas dos esferas se articulan\, partiendo desde el análisis clásico de las culturas populares y de masas hasta llegar a los desafíos actuales que plantean las redes sociales y la inteligencia artificial.\nA lo largo del programa\, se examinan diversas corrientes del pensamiento contemporáneo\, tales como:\n•	Estudios Culturales y Críticos: Revisión de enfoques sobre ideología y hegemonía.\n•	Estudios Subalternos: Análisis de las dinámicas de poder desde la periferia.\n•	Teoría Crítica: Evaluación de las estructuras sociales y culturales.\nEl objetivo principal es proporcionar al participante una caja de herramientas conceptuales —incluyendo nociones de hibridación y reconfiguración cultural— que le permita mapear y comprender los dilemas y transformaciones de la cultura en el presente.\nDictado por: Enrique Rey
URL:https://www.clacso.org/actividad/dilemas-de-la-cultura-contemporanea-2/2026-08-24/
LOCATION:Sede Celarg\, Av Luis Roche\, Altamira.\, Caracas\, Estado Bolivariano de Miranda\, 1060\, Venezuela
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SUMMARY:Transformaciones culturales\, económicas\, ambientales y poder comunal
DESCRIPTION:Esta actividad se centra en la exposición de los elementos fundamentales del pensamiento crítico de Riane Eisler\, Val Plumwood\, Donna Haraway y Katya Colmenares\, analizando su visión sobre las relaciones interhumanas y el vínculo con las demás especies y la naturaleza en el marco de la civilización occidental. El ejercicio busca contrastar las propuestas de estas autoras para la construcción de modelos sociales orientados hacia la vida\, estableciendo una comparación directa con la realidad venezolana. Finalmente\, se explora la resonancia de dichas visiones dentro de las experiencias actuales de comunalización del poder en Venezuela\, con el fin de identificar puntos de encuentro entre la teoría ecofeminista y descolonial con la práctica territorial del país.Conferencia dictada por Mariadela Villanueva
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SUMMARY:Colonialidad del sonido
DESCRIPTION:La actividad consiste en una crítica decolonial de la música de tradición escrita\, orientada a desmontar el mito de su «universalidad». A través de un análisis histórico y técnico\, se busca demostrar que los estándares culturales europeos no son leyes globales\, sino localismos y parroquialismos que adquirieron estatus universal mediante la expansión colonial y la apropiación de saberes de otras culturas. El ejercicio se propone develar las inconsistencias de este discurso de superioridad\, reivindicando la música académica como un constructo geográfico específico impuesto sobre la diversidad sonora del mundo.\nDictado por Diego Silva
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SUMMARY:Colonialidad del sonido
DESCRIPTION:La actividad consiste en una crítica decolonial de la música de tradición escrita\, orientada a desmontar el mito de su «universalidad». A través de un análisis histórico y técnico\, se busca demostrar que los estándares culturales europeos no son leyes globales\, sino localismos y parroquialismos que adquirieron estatus universal mediante la expansión colonial y la apropiación de saberes de otras culturas. El ejercicio se propone develar las inconsistencias de este discurso de superioridad\, reivindicando la música académica como un constructo geográfico específico impuesto sobre la diversidad sonora del mundo\nDictado por Diego Silva
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SUMMARY:La crónica\, de la tradicional a la periodístico-literaria\, una aproximación para su estudio
DESCRIPTION:El presente curso se orienta al estudio de la crónica a través de sus bases conceptuales y características definitorias\, abordando el aparato teórico necesario para su comprensión e interpretación. El programa analiza las bases histórico-fundacionales del género y los principios que lo delimitan\, centrando su atención en las obras paradigmáticas de cronistas venezolanos y latinoamericanos. Asimismo\, profundiza en elementos esenciales como la intracrónica\, el manejo de la subjetividad y el proceso de sobreescritura\, con el fin de proporcionar una visión integral de la producción crónica en la región.\nDictado por Rosa Elena Pérez Mendoza
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SUMMARY:La crónica\, de la tradicional a la periodístico-literaria\, una aproximación para su estudio
DESCRIPTION:El presente curso se orienta al estudio de la crónica a través de sus bases conceptuales y características definitorias\, abordando el aparato teórico necesario para su comprensión e interpretación. El programa analiza las bases histórico-fundacionales del género y los principios que lo delimitan\, centrando su atención en las obras paradigmáticas de cronistas venezolanos y latinoamericanos. Asimismo\, profundiza en elementos esenciales como la intracrónica\, el manejo de la subjetividad y el proceso de sobreescritura\, con el fin de proporcionar una visión integral de la producción crónica en la región.\nDictado por Rosa Elena Pérez Mendoza.
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SUMMARY:Seminario internacional. El giro solidario: voces contra el genocidio en Gaza
DESCRIPTION:Jueves de mayo a agosto (dos sesiones por mes)🕒9:00 hrs-Ciudad de México12:00 hrs Buenos Aires/Rio de Janeiro17:00 hrs MadridModalidad virtual \n\n\n\nSeminario dedicado al estudio crítico de la situación en Palestina con colegas de diversas latitudes latinoamericanas\, árabes y europeas. \n\n\n\nCoordinanMoisés Garduño García\, México Márgara Millán Moncayo\, México  \n\n\n\nOrganizaGrupo de Trabajo CLACSO Geopolítica: Palestina y Nuestra AméricaCátedra Jorge Alonso (CIESAS-Universidad de Guadalajara)Seminario de Estudios sobre Palestina (FCPYS-UNAM; Centro de Estudios Árabes Contemporáneos de Madrid (CEARC). \n\n\n\n💻 Registro a mgarduno@politicas.unam.mx (del 5 al 15 de mayo de 2026) \n\n\n\nPROGRAMACIÓN SEMINARIO  \n\n\n\nEL GIRO SOLIDARIO: VOCES CONTRA EL GENOCIDIO EN GAZA \n\n\n\nSesión Tema(s) Ponente(s) FechasPARTE I. HISTORIAS DEL TIEMPO PRESENTE1 La lógica de la eliminación indígena en  Palestina durante el Mandato BritánicoEndika Albizu\, Univ  del País VascoJueves 11-sep 252 El sionismo: una teología política  colonialRodrigo Karmy  Bolton\, Univ de  ChileJueves 25-sep-25\n\n\n\n3 La lucha armada palestina: el caso de  HamásMoisés Garduño  García\, FCPyS UNAMJueves 02-oct 254 El papel de la ONU y Palestina. De la  resolución 181 al caso de la CIJ por  genocidio contra IsraelNadia Silhi Chanin\,  University of  EdinburghJueves 23-oct-25PARTE II. EL GENOCIDIO EN GAZA Y LA RESISTENCIA PALESTINA5 La construcción de una palestinidad en  Guadalajara: movimientos sociales\,  emociones y poderArely Medina\,  Universidad de  GuadalajaraJueves 30-oct-256 La destrucción de la vida en Gaza: el  colonialismo israelí en el siglo XXIIgnacio Alvarez Ossorio\,  Complutense de  MadridJueves 13-nov 257 El culturicidio en Palestina y la  resistencia artísticaDanae Fonseca\,  Univ. de BarcelonaJueves 27-nov-258 El homonacionalismo como estrategia de  legitimidad democrática en Israel\, una  narrativa de la otredad palestinaIndira Sánchez  Bernal\, Tecnológico  de MonterreyJueves 4-dic-259 El asedio contra Cisjordania: los casos de  Yenin y NablusDaniel Abundis\,  Tecnológico de  MonterreyJueves 11-dic-2510 La ambivalencia de los países árabes  frente a la ocupación israelíDavid Hernandez\,  Complutense de  MadridJueves 8-ene-2611 La (falta de) solidaridad con los  periodistas palestinos. Discusiones éticas  desde MéxicoNofret Hernandez\,  CIDEJueves 22-ene-2612 La prensa palestina ante el genocidio:  deconstruyendo a la hasbara y el ataque a  la prensa libreLoreley Hahn\,  SOAS-LondresJueves 05-feb-2613 La salud mental en Palestina después del  genocidio en GazaJeanette Sosa\,  Facultad de  Psicología-UNAMJueves 19- feb-2614 El sumud:perseverancia\, resiliencia y la  lucha cultural palestinaJorge Ramos Tolosa\,  Universidad de  ValenciaJueves 05-mar-2615 Poesía de Palestina y resistencia. Algunos  exponentesWaleed Saleh.  Autónoma de  MadridJueves 12-mar-26PARTE III. EL GENOCIDIO Y LA DIMENSION INTERNACIONAL16 Las consecuencias duraderas del  “Acuerdo del Siglo” de TrumpAyman Yousef\,  Arab-American  University of JeninJueves 19-mar-2617 Los Acuerdos de Abraham como  herramienta de anulación del pueblo  palestinoIgnacio Gutierrez de  Terán. Autónoma de  MadridJueves 09-abr-26\n\n\n\n18 Los presos políticos de Palestina:  liderazgos interrumpidosStephanie Latte\,  CNRS/CéSor EHESSJueves 23-abr-2619 La administración Trump\, los medios  occidentales y el apoyo a IsraelMarcela Álvarez  Pérez. BUAPJueves 30-abr-2620 La Unión Europea y los Estados  miembros ante el genocidio de Gaza.  Retórica\, complicidad e irrelevanciaIsaias Barreñada\,  Univ Complutense  de MadridJueves 07-may-2621 El papel de Turquía frente al genocidio  en GazaCarmen Rodriguez\,  Univ Autónoma de  MadridJueves 21-may-2622 El genocidio en Gaza y el militarismo  globalMaría Elena Díaz de  la Cruz\, UNAM  PosgradoJueves 04-jun-2623 El papel de Argelia y Egipto ante  PalestinaIsis Guerrero\,  Facultad de Filosofía  UNAMJueves 11-jun-26PARTE IV. LA SOLIDARIDAD GLOBAL Y EL RECLAMO DE LO HUMANO24 Algunas miradas femeninas de la  resistencia palestinaMarlene Hernandez  Morán\, UNAM  Posgrado Jueves 18-jun-2625 El Sur Global ante el genocidio en Gaza Valeria Rodriguez\,  Universidad de  ExeterJueves 02-jul-2626 Colonización\, Estatalidad y  autodeterminaciónSonia Boulos\,  Universidad de  NebrijaJueves 09-jul-2627 El escolasticidio en Palestina y las  acampadas universitarias contra el  genocidioIsaac Monterrosas.  Posgrado UNAMJueves 16-jul-2628 El estado del BDS\, activismo por  Palestina en América LatinaMartin Martinelli\,  Universidad de  LujánJueves 30-jul-2629 Percepciones y acciones populares de la  calle árabe del genocidio en GazaCristina Cardeño\,  Tecnológico de  MonterreyJueves 13-ago-2630 Crítica a la solución de los dos Estados y  la propuesta del Estado cívico.Juan David  Echeverry\, UNAM  PosgradoJueves 20-ago-2631 El giro solidario. ¿Qué seguir haciendo?  Notas sobre el proyecto editorial y otras  acciones por delanteMoises Garduño  García\, FCPyS UNAM Márgara MIllán  Moncayo\, FCPyS UNAMJueves 27-ago-26
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SUMMARY:La epistemología en realidades líquidas: conocer en tiempos de  incertidumbre
DESCRIPTION:El seminario analiza la construcción del conocimiento en las ciencias sociales y las humanidades bajo la perspectiva de la «modernidad líquida» de Zygmunt Bauman. La actividad examina cómo\, en la actualidad\, las verdades se han vuelto frágiles y los marcos de referencia tradicionales se han disuelto\, dando paso a un saber que prioriza la utilidad inmediata sobre la solidez duradera.A través de este enfoque\, el programa se propone indagar en los alcances y desafíos que enfrentan la investigación y la creación intelectual en un entorno dominado por las redes sociales y la inteligencia artificial. El objetivo central es comprender cómo se reconfigura la producción de sentido cuando el conocimiento debe adaptarse a la velocidad y la transitoriedad del mundo contemporáneo.Seminario dictado por Nelly Prigorian
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LOCATION:Sede Celarg\, Av Luis Roche\, Altamira.\, Caracas\, Estado Bolivariano de Miranda\, 1060\, Venezuela
CATEGORIES:Académico-Cultural,Centros Miembros CLACSO
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SUMMARY:CONVENCIÓN INTERNACIONAL A 25 AÑOS DE DURBAN
DESCRIPTION:El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)\, a través de su Grupo de Trabajo “Afrodescendencias y Propuestas Contrahegemónicas”\, el Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC) de la UNAM y la Universidad de la Diáspora Africana (UDA) convocan a la Convención Internacional: “A 25 Años de Durban”. \n\n\n\nLa Convención rinde homenaje a la Conferencia Mundial contra el Racismo\, la Discriminación Racial\, la Xenofobia y otras Formas Conexas de Intolerancia\, celebrada en Durban (Sudáfrica) en 2001. Aquella conferencia constituyó uno de los marcos más sólidos de lucha contra el racismo a nivel global. \n\n\n\nEste encuentro da continuidad al Primer Coloquio organizado en el 25° aniversario de la Conferencia de Durban y\, a la vez\, celebra el décimo aniversario del Grupo de Trabajo “Afrodescendencias y Propuestas Contrahegemónicas”. \n\n\n\nEn un contexto de policrisis global\, marcado por la reconfiguración del racismo y el agravamiento de sus manifestaciones estructurales\, la Convención asume el paradigma de la reparación histórica de los pueblos afrodescendientes como eje central de reflexión y acción\, en diálogo con los desafíos del Segundo Decenio Internacional de los Pueblos Afrodescendientes. \n\n\n\n\nLugar: Ciudad de México\n\n\n\nFecha: Del 31 de agosto al 5 de septiembre de 2026\n\n\n\nModalidad: Híbrida (presencial y virtual)Ejes temáticos\n\n\n\nArte\, cultura y cimarronaje contemporáneo\n\n\n\nAfroepistemologías y producción de conocimiento contrahegemónico\n\n\n\nLos desafíos del Segundo Decenio Internacional de los Pueblos Afrodescendientes y la reparación histórica\n\n\n\nFeminismos negros decoloniales: cuerpos\, territorios y luchas\n\n\n\nEtnoeducación\, educación antirracista y justicia curricular\n\n\n\nRacialización y movilidad humana: tensiones y alternativas\n\n\n\nÁfrica y la diáspora afrodescendiente: memorias y perspectivas\n\n\n\nHaití y la reparación histórica\n\n\n\nJusticia racial y tecnologías digitales: desafíos de la Inteligencia Artificial\n\n\n\nRacismo\, salud y desigualdades estructurales\n\n\n\nJuventudes afrodescendientes: participación\, resistencias y futuros\n\n\n\n\nActividades principales \n\n\n\n\nEncuentro de Diálogos Afrocentrados“Manos y Voces Multisituadas de Académicxs y Líderxs Africanos y Afrodescendientes”\n\n\n\nTalleres temáticos\n\n\n\nColoquio Internacional\n\n\n\nPonencias\n\n\n\nPaneles\n\n\n\nSistematización de experiencias\n\n\n\nPerformances artísticas\n\n\n\nVI Escuela Internacional de Posgrado CLACSO“Más allá del Decenio Internacional de los Pueblos Afrodescendientes”\n\n\n\nFeria Internacional de Emprendimiento\, Artes y Libros\n\n\n\n\nFormulario de inscripción: \n\n\n\nCargando… \n\n\n\n\n\n\nEnvío de resúmenes (100 a 200 palabras) para ponencias o propuestas para la Feria\n\n\n\nFecha límite: 30 de mayo de 2026\n\n\n\nLos trabajos serán evaluados por comisiones según eje temático\n\n\n\n\nContactoconvencioninternacionaldurban@gmail.com \n\n\n\nOrganizan  \n\n\n\n\nConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)\n\n\n\nA través de su Grupo de Trabajo “Afrodescendencias y Propuestas Contrahegemónicas”\n\n\n\nPrograma Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC)\n\n\n\nUniversidad Nacional Autónoma de México (UNAM)\n\n\n\nUniversidad de la Diáspora Africana (UDA)\n\n\n\n\nComité Académico\n\n\n\n\nDra. Rosa Campoalegre Septien – CLACSO / PUIC-UNAM (México)\n\n\n\nDr. Pablo Vommaro – CLACSO (Argentina)\n\n\n\nDra. Carolina Sánchez García – PUIC-UNAM (México)\n\n\n\nDra. Anny Ocoró – FLACSO / AINALC (Argentina)\n\n\n\nDra. Karina Bidaseca – CLACSO (Argentina)\n\n\n\nDr. Santiago Arboleda Quiñones – UASB / AINALC (Ecuador)\n\n\n\nDra. Odeth Santos Madrigal – CLACSO (Salud Internacional y Soberanía Alimentaria / Afrodescendencias)\n\n\n\nDra. Geydis Fundora Nevot – FLACSO / CLACSO (Cuba)\n\n\n\nDr. Jesús M. Serna – Red Afroindoamérica\, UNAM (México)\n\n\n\nDra. María del Carmen Zabala – FLACSO / CLACSO (Cuba)\n\n\n\nDra. Felicitas Regla López Sotolongo – CLACSO / CIPS (Cuba)\n\n\n\nDr. Jorge García Rincón – CLACSO / AINALC (Colombia)\n\n\n\nDra. Silvana Martínez – UNMdP / CLACSO (Argentina)\n\n\n\nDra. María Elba Torres Muñoz – Universidad de Puerto Rico\n\n\n\n\nComité Organizador\n\n\n\n\nDra. Rosa Campoalegre Septien – PUIC-UNAM (México)\n\n\n\nDra. Carolina Sánchez García – PUIC-UNAM (México)\n\n\n\nLic. Carlos Álvarez Nazareno – CLACSO / Articulación Regional para los Decenios Afrodescendientes (Argentina)\n\n\n\nLic. Juan Mario Pérez Martínez – PUIC-UNAM (México)\n\n\n\nLic. Mijane Salinas – Suprema Corte de Justicia de la Nación (México)\n\n\n\nMtra. Tobyanne Ledesma Rivera – Secretaría de Gobernación (México)\n\n\n\nMtra. Marcia Santacruz – Fundación Amigos de la UNESCO (Colombia)\n\n\n\nEsp. Nathalie Cook – Instituto de Investigación AfroLaders en Tecnología (Costa Rica)\n\n\n\nDra. Claudia Álvarez – Universidad del Buen Vivir (Argentina)\n\n\n\nDra. Lina Rosa Berrios – CLACSO (Colombia)\n\n\n\nDra. Elia Avendaño Villafuerte – PUIC-UNAM (México)\n\n\n\nEsp. Vicenta Caruso Pinto – Instituto Afrodescendiente (Uruguay) / IA y Equidad Racial (Costa Rica)\n\n\n\nLic. David Gómez – Centro de Estudios Afromexicano “Tembembe” (México)\n\n\n\nLic. María Elena Mora Valiño – Proyecto Cultural “Timbalaye” (Cuba–México)\n\n\n\nLic. Jesús Francisco Ruiz Salgado – Manos Amigas de la Costa Chica (México)\n\n\n\n\n[Más información]
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CATEGORIES:Grupo de Trabajo Afrodescendencias y propuestas contrahegemónicas,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2023-2025,Secretaría Ejecutiva
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SUMMARY:Visiones de Género: Programa radial
DESCRIPTION:🎙️ Visiones de Género \n\n\n\nEl Instituto de Estudios de Género de la UNED\, Audiovisuales UNED y 870 UCR Radio le invitan a sintonizar Visiones de Género\, un programa de radio dedicado al análisis y reflexión sobre igualdad\, derechos humanos y justicia social. \n\n\n\n📻 Cada programa reúne a especialistas invitadas e invitados de diversos campos del conocimiento y la acción\, quienes comparten perspectivas y experiencias sobre los desafíos y avances en materia de género. \n\n\n\n🗓️ Sintonice:📅 Lunes\, cada 15 días🕙 10:00 a.m. (hora Costa Rica)📡 870 UCR AM \n\n\n\nTambién puede escuchar los programas en la plataforma de Audiovisuales UNED:🔗 audiovisuales.uned.ac.cr \n\n\n\n✨ Un espacio para dialogar\, aprender y construir sociedades más justas e igualitarias. \n\n\n\n#VisionesDeGénero#RadioUNED#IgualdadDeGénero#DerechosHumanos#UNED
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SUMMARY:Dilemas de la cultura contemporánea
DESCRIPTION:El seminario se desarrolla como un ciclo de formación breve compuesto por cuatro sesiones\, diseñado para explorar de manera integral la relación entre la cultura y el poder. La actividad busca ofrecer una visión panorámica de cómo estas dos esferas se articulan\, partiendo desde el análisis clásico de las culturas populares y de masas hasta llegar a los desafíos actuales que plantean las redes sociales y la inteligencia artificial.\nA lo largo del programa\, se examinan diversas corrientes del pensamiento contemporáneo\, tales como:\n•	Estudios Culturales y Críticos: Revisión de enfoques sobre ideología y hegemonía.\n•	Estudios Subalternos: Análisis de las dinámicas de poder desde la periferia.\n•	Teoría Crítica: Evaluación de las estructuras sociales y culturales.\nEl objetivo principal es proporcionar al participante una caja de herramientas conceptuales —incluyendo nociones de hibridación y reconfiguración cultural— que le permita mapear y comprender los dilemas y transformaciones de la cultura en el presente.\nDictado por: Enrique Rey
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SUMMARY:Transformaciones culturales\, económicas\, ambientales y poder comunal
DESCRIPTION:Esta actividad se centra en la exposición de los elementos fundamentales del pensamiento crítico de Riane Eisler\, Val Plumwood\, Donna Haraway y Katya Colmenares\, analizando su visión sobre las relaciones interhumanas y el vínculo con las demás especies y la naturaleza en el marco de la civilización occidental. El ejercicio busca contrastar las propuestas de estas autoras para la construcción de modelos sociales orientados hacia la vida\, estableciendo una comparación directa con la realidad venezolana. Finalmente\, se explora la resonancia de dichas visiones dentro de las experiencias actuales de comunalización del poder en Venezuela\, con el fin de identificar puntos de encuentro entre la teoría ecofeminista y descolonial con la práctica territorial del país.Conferencia dictada por Mariadela Villanueva
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SUMMARY:Capitalismo Histórico\, movimientos Anti-Sistémicos y Ciencias Sociales. El análisis de sistemas mundos de Immanuel Wallerstein
DESCRIPTION:Seminario dictadas por el Profesor Leonardo Bracamontes
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SUMMARY:Colonialidad del sonido
DESCRIPTION:La actividad consiste en una crítica decolonial de la música de tradición escrita\, orientada a desmontar el mito de su «universalidad». A través de un análisis histórico y técnico\, se busca demostrar que los estándares culturales europeos no son leyes globales\, sino localismos y parroquialismos que adquirieron estatus universal mediante la expansión colonial y la apropiación de saberes de otras culturas. El ejercicio se propone develar las inconsistencias de este discurso de superioridad\, reivindicando la música académica como un constructo geográfico específico impuesto sobre la diversidad sonora del mundo.\nDictado por Diego Silva
URL:https://www.clacso.org/actividad/colonialidad-del-sonido/2026-09-01/
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SUMMARY:Colonialidad del sonido
DESCRIPTION:La actividad consiste en una crítica decolonial de la música de tradición escrita\, orientada a desmontar el mito de su «universalidad». A través de un análisis histórico y técnico\, se busca demostrar que los estándares culturales europeos no son leyes globales\, sino localismos y parroquialismos que adquirieron estatus universal mediante la expansión colonial y la apropiación de saberes de otras culturas. El ejercicio se propone develar las inconsistencias de este discurso de superioridad\, reivindicando la música académica como un constructo geográfico específico impuesto sobre la diversidad sonora del mundo\nDictado por Diego Silva
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SUMMARY:América: Encuentros y desencuentros. Reflexiones histórico-antropológicas más allá de los mitos historiográficos
DESCRIPTION:Esta actividad se plantea como una exploración crítica orientada a interpelar e interpretar las diversas voces\, realidades y mitos que han configurado los procesos históricos constituyentes. A través de la introducción de datos poco conocidos y elementos de análisis exhaustivos\, la iniciativa busca revelar las tensiones y contrastes que subyacen en los hechos históricos\, superando los sesgos y simplificaciones de las historiografías oficiales. El propósito final es fomentar una reflexión profunda y desprejuiciada que permita una comprensión más compleja y auténtica de la identidad histórica\, libre de lugares comunes y retóricas impuestas.\nDictada por Enrique Olmos
URL:https://www.clacso.org/actividad/america-encuentros-y-desencuentros-reflexiones-historico-antropologicas-mas-alla-de-los-mitos-historiograficos/2026-09-02/
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SUMMARY:La crónica\, de la tradicional a la periodístico-literaria\, una aproximación para su estudio
DESCRIPTION:El presente curso se orienta al estudio de la crónica a través de sus bases conceptuales y características definitorias\, abordando el aparato teórico necesario para su comprensión e interpretación. El programa analiza las bases histórico-fundacionales del género y los principios que lo delimitan\, centrando su atención en las obras paradigmáticas de cronistas venezolanos y latinoamericanos. Asimismo\, profundiza en elementos esenciales como la intracrónica\, el manejo de la subjetividad y el proceso de sobreescritura\, con el fin de proporcionar una visión integral de la producción crónica en la región.\nDictado por Rosa Elena Pérez Mendoza.
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SUMMARY:América: encuentros y desencuentros. Reflexiones histórico-antropológicas más allá de los mitos historiográficos
DESCRIPTION:Esta actividad se plantea como una exploración crítica orientada a interpelar e interpretar las diversas voces\, realidades y mitos que han configurado los procesos históricos constituyentes. A través de la introducción de datos poco conocidos y elementos de análisis exhaustivos\, la iniciativa busca revelar las tensiones y contrastes que subyacen en los hechos históricos\, superando los sesgos y simplificaciones de las historiografías oficiales. El propósito final es fomentar una reflexión profunda y desprejuiciada que permita una comprensión más compleja y auténtica de la identidad histórica\, libre de lugares comunes y retóricas impuestas.\nActividad dictada por Enrique Olmos
URL:https://www.clacso.org/actividad/america-encuentros-y-desencuentros-reflexiones-historico-antropologicas-mas-alla-de-los-mitos-historiograficos-3/2026-09-02/
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SUMMARY:La epistemología en realidades líquidas: conocer en tiempos de  incertidumbre
DESCRIPTION:El seminario analiza la construcción del conocimiento en las ciencias sociales y las humanidades bajo la perspectiva de la «modernidad líquida» de Zygmunt Bauman. La actividad examina cómo\, en la actualidad\, las verdades se han vuelto frágiles y los marcos de referencia tradicionales se han disuelto\, dando paso a un saber que prioriza la utilidad inmediata sobre la solidez duradera.A través de este enfoque\, el programa se propone indagar en los alcances y desafíos que enfrentan la investigación y la creación intelectual en un entorno dominado por las redes sociales y la inteligencia artificial. El objetivo central es comprender cómo se reconfigura la producción de sentido cuando el conocimiento debe adaptarse a la velocidad y la transitoriedad del mundo contemporáneo.Seminario dictado por Nelly Prigorian
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SUMMARY:Dilemas de la cultura contemporánea
DESCRIPTION:El seminario se desarrolla como un ciclo de formación breve compuesto por cuatro sesiones\, diseñado para explorar de manera integral la relación entre la cultura y el poder. La actividad busca ofrecer una visión panorámica de cómo estas dos esferas se articulan\, partiendo desde el análisis clásico de las culturas populares y de masas hasta llegar a los desafíos actuales que plantean las redes sociales y la inteligencia artificial.\nA lo largo del programa\, se examinan diversas corrientes del pensamiento contemporáneo\, tales como:\n•	Estudios Culturales y Críticos: Revisión de enfoques sobre ideología y hegemonía.\n•	Estudios Subalternos: Análisis de las dinámicas de poder desde la periferia.\n•	Teoría Crítica: Evaluación de las estructuras sociales y culturales.\nEl objetivo principal es proporcionar al participante una caja de herramientas conceptuales —incluyendo nociones de hibridación y reconfiguración cultural— que le permita mapear y comprender los dilemas y transformaciones de la cultura en el presente.\nDictado por: Enrique Rey
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DESCRIPTION:Esta actividad se centra en la exposición de los elementos fundamentales del pensamiento crítico de Riane Eisler\, Val Plumwood\, Donna Haraway y Katya Colmenares\, analizando su visión sobre las relaciones interhumanas y el vínculo con las demás especies y la naturaleza en el marco de la civilización occidental. El ejercicio busca contrastar las propuestas de estas autoras para la construcción de modelos sociales orientados hacia la vida\, estableciendo una comparación directa con la realidad venezolana. Finalmente\, se explora la resonancia de dichas visiones dentro de las experiencias actuales de comunalización del poder en Venezuela\, con el fin de identificar puntos de encuentro entre la teoría ecofeminista y descolonial con la práctica territorial del país.Conferencia dictada por Mariadela Villanueva
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SUMMARY:II Congreso Internacional de Becas y Cooperación Académica UNAM 2026
DESCRIPTION:8 al 10 de septiembre de 2026 | Modalidad virtual🕒 Congreso internacional organizado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). \n\n\n\nLa Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) realizará el II Congreso Internacional de Becas y Cooperación Académica UNAM 2026\, un espacio de intercambio y reflexión sobre educación superior\, internacionalización y políticas de becas\, que se desarrollará del 8 al 10 de septiembre en modalidad virtual. \n\n\n\nEl congreso es impulsado por la Dirección General de Orientación y Atención Educativa (DGOAE)\, la Dirección General de Cooperación e Internacionalización (DGECI) y la Coordinación General de Estudios de Posgrado (CGEP)\, en colaboración con la Embajada de Finlandia. \n\n\n\nLa iniciativa reunirá a especialistas\, instituciones y comunidades académicas interesadas en debatir estrategias\, programas\, desafíos y perspectivas vinculadas a la cooperación académica y los sistemas de becas en distintos países\, promoviendo el diálogo internacional y el fortalecimiento de redes universitarias. \n\n\n\nMás información: https://espacio.unam.mx/congresos/
URL:https://www.clacso.org/actividad/ii-congreso-internacional-de-becas-y-cooperacion-academica-unam-2026-2/
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SUMMARY:II Congreso Internacional de Becas y Cooperación Académica UNAM 2026
DESCRIPTION:Del martes 8 al jueves 10 de septiembre de 2026 \nII Congreso Internacional de Becas y Cooperación Académica UNAM 2026 \nOrganizan: Dirección General de Orientación y Atención Educativa (DGOAE) Dirección General de Cooperación e Internacionalización (DGECI)Coordinación General de Estudios de Posgrado (CGEP)Embajada de Finlandia \nActividad Virtual
URL:https://www.clacso.org/actividad/ii-congreso-internacional-de-becas-y-cooperacion-academica-unam-2026/
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SUMMARY:Colonialidad del sonido
DESCRIPTION:La actividad consiste en una crítica decolonial de la música de tradición escrita\, orientada a desmontar el mito de su «universalidad». A través de un análisis histórico y técnico\, se busca demostrar que los estándares culturales europeos no son leyes globales\, sino localismos y parroquialismos que adquirieron estatus universal mediante la expansión colonial y la apropiación de saberes de otras culturas. El ejercicio se propone develar las inconsistencias de este discurso de superioridad\, reivindicando la música académica como un constructo geográfico específico impuesto sobre la diversidad sonora del mundo.\nDictado por Diego Silva
URL:https://www.clacso.org/actividad/colonialidad-del-sonido/2026-09-08/
LOCATION:Sede Celarg\, Av Luis Roche\, Altamira.\, Caracas\, Estado Bolivariano de Miranda\, 1060\, Venezuela
CATEGORIES:Académico-Cultural,Centros Miembros CLACSO
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SUMMARY:Colonialidad del sonido
DESCRIPTION:La actividad consiste en una crítica decolonial de la música de tradición escrita\, orientada a desmontar el mito de su «universalidad». A través de un análisis histórico y técnico\, se busca demostrar que los estándares culturales europeos no son leyes globales\, sino localismos y parroquialismos que adquirieron estatus universal mediante la expansión colonial y la apropiación de saberes de otras culturas. El ejercicio se propone develar las inconsistencias de este discurso de superioridad\, reivindicando la música académica como un constructo geográfico específico impuesto sobre la diversidad sonora del mundo\nDictado por Diego Silva
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SUMMARY:La crónica\, de la tradicional a la periodístico-literaria\, una aproximación para su estudio
DESCRIPTION:El presente curso se orienta al estudio de la crónica a través de sus bases conceptuales y características definitorias\, abordando el aparato teórico necesario para su comprensión e interpretación. El programa analiza las bases histórico-fundacionales del género y los principios que lo delimitan\, centrando su atención en las obras paradigmáticas de cronistas venezolanos y latinoamericanos. Asimismo\, profundiza en elementos esenciales como la intracrónica\, el manejo de la subjetividad y el proceso de sobreescritura\, con el fin de proporcionar una visión integral de la producción crónica en la región.\nDictado por Rosa Elena Pérez Mendoza.
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SUMMARY:La epistemología en realidades líquidas: conocer en tiempos de  incertidumbre
DESCRIPTION:El seminario analiza la construcción del conocimiento en las ciencias sociales y las humanidades bajo la perspectiva de la «modernidad líquida» de Zygmunt Bauman. La actividad examina cómo\, en la actualidad\, las verdades se han vuelto frágiles y los marcos de referencia tradicionales se han disuelto\, dando paso a un saber que prioriza la utilidad inmediata sobre la solidez duradera.A través de este enfoque\, el programa se propone indagar en los alcances y desafíos que enfrentan la investigación y la creación intelectual en un entorno dominado por las redes sociales y la inteligencia artificial. El objetivo central es comprender cómo se reconfigura la producción de sentido cuando el conocimiento debe adaptarse a la velocidad y la transitoriedad del mundo contemporáneo.Seminario dictado por Nelly Prigorian
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SUMMARY:Convocatoria. Reimaginar la democracia en América Latina
DESCRIPTION:Hasta el 28 de septiembre | Modalidad virtual | Envío de manuscritos🕒 Fecha Límite: 28 de septiembre de 2026📍 Plataforma de envío: latinamericanperspectives.com \n\n\n\nLa revista Latin American Perspectives convoca a la presentación de manuscritos para un número especial que busca reflexionar sobre el estado de las democracias en la región y su relación con las formas capitalistas contemporáneas. El dossier invita a explorar nuevas visiones de la democracia para las izquierdas\, rescatando agendas del Sur Global frente a la captura liberal del concepto desde la década de 1980.  \n\n\n\nEjes temáticos \n\n\n\n\nLos alcances\, límites y problemas de la agenda de la democracia liberal que se instaló en la región apartir de la década de 1980.\n\n\n\nLa economía política de la democracia en América Latina en el capitalismo contemporáneo\,contemplando financiarización\, cadenas globales de valor\, concentración de la riqueza\, precarización einformalidad del trabajo\, tensiones de la protección social y reconfiguración de la soberanía frente acorporaciones transnacionales y plataformas.\n\n\n\nLa configuración contemporánea de la esfera pública digital y sus efectos sobre las democraciaslatinoamericanas\, atendiendo al papel de las plataformas y la inteligencia artificial en la producción desubjetividades políticas\, la circulación de desinformación\, la polarización y las nuevas formas de vigilancia.\n\n\n\nLa crisis socioecológica como desafío estructural para las democracias formales en la región\,contemplando los conflictos territoriales asociados a los extractivismos\, las transiciones energéticas\, lajusticia climática y las disputas por la reproducción material de la vida.\n\n\n\nLos debates sobre la “democracia global”\, ofreciendo una interpretación crítica sobre las visionesliberales globalistas dominantes\, con énfasis en las perspectivas cosmopolitas.\n\n\n\nLas visiones alternativas de las democracias nacional y global\, para reconceptualizar —entre otrosaspectos— las formas de organización política de los Estados nacionales en América Latina en las últimasdécadas.\n\n\n\nNuevas perspectivas de la democracia de izquierdas para la edificación de una agenda políticatransformadora para la región.Se reciben contribuciones en inglés\, español y portugués \n\n\n\n\nEditores del número \n\n\n\n\nPablo Vommaro (Director Ejecutivo de CLACSO).\n\n\n\nEsteban Torres (Universidad Nacional de Córdoba-CONICET\, Argentina).\n\n\n\nRené Ramírez (Universidad Estatal de Milagro\, Ecuador).\n\n\n\n\nOrganiza \n\n\n\n\nLatin American Perspectives.\n\n\n\nCLACSO – Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales\n\n\n\n\n🔗 Más información sobre los envíos: http://latinamericanperspectives.com/current-calls-for-manuscripts/Más información sobre la convocatoria \n\n\nDLA_Call-for-Papers_ESP-1\n\n\n \n\n\n\nMore information about de call \n\n\nDLA_Call-for-Papers_ENG-1-1
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CATEGORIES:Convocatoria,Diversos Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2026-2028,Pablo Vommaro,Secretaría Ejecutiva
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