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SUMMARY:Revista Odisea: convocatoria permanente para el envío de artículos
DESCRIPTION:Desde el Instituto de Investigaciones Gino Germani (UBA) invitamos a enviar artículos académicos relacionados con la temática migratoria para publicar en el próximo número de ODISEA\, Revista de Estudios Migratorios. Recibimos artículos durante todo el año dado que es una Convocatoria Permanente. \nPueden visitar la página de la revista https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/odisea\nPonemos a disposición las normas para autores https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/odisea/about/submissions#authorGuidelines\nCualquier duda o consulta pueden escribirnos a odisea.revista@gmail.com
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SUMMARY:Introducción a R y RStudio: Fundamentos de R y análisis descriptivo de datos
DESCRIPTION:Están abiertas las inscripciones al curso de actualización «Introducción a R y RStudio: Fundamentos de R y análisis descriptivo de datos»\, una propuesta de formación virtual y con un enfoque 100% práctico\, diseñada para quienes desean incorporar herramientas de ciencia abierta y software libre en su trabajo e investigación. \nEste curso se realiza en el marco de la Diplomatura en Ciencias Sociales de la Información y Análisis de Datos Abiertos (CI-DATA) organizada por el Centro de Estudios de la Ciculación del Conocimiento (CECIC) de la FCPYS-Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza\, Argentina). A continuación\, se detallan los puntos clave de la propuesta: \nDocentes a cargo:\nDr. Juan Ignacio Piovani (CONICET-UNLP)\nDr. Victor Montoya (UNTREF\, CECIC-FCPyS)\nCarga horaria: 25 horas totales (acreditables para carreras de posgrado).\nModalidad: 100% Virtual.\nCronograma: Del 5 de junio al 3 de julio de 2026. Se cursará los días viernes de 16:00 a 20:00 h.\nEnfoque: Práctico y desde cero. No se requieren conocimientos previos avanzados en programación.\nAranceles e Inversión: \nGraduados/as y Docentes de la FCPyS: $70.000\nExternos nacionales (Argentina): $90.000\nExtranjeros/as: U$D 100 \nLas vacantes son limitadas para garantizar el acompañamiento pedagógico en los talleres prácticos. Podés asegurar tu lugar completando el siguiente formulario de preinscripción: https://forms.gle/wKPy2a5nYRnvkdSf7 \nPara mayor información:\nhttps://cecic.fcp.uncuyo.edu.ar/es/2026/03/15/el-consejo-superior-de-la-uncuyo-aprobo-la-diplomatura-de-posgrado-en-ciencias-sociales-de-la-informacion-y-analisis-de-datos-abiertos-ci-data/
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SUMMARY:XVIII Jornadas de Jóvenes Investigadorxs del IIGG
DESCRIPTION:El Instituto de Investigaciones Gino Germani invita a participar de sus XIII Jornadas de Jóvenes Investigadorxs\, a efectuarse en modalidad presencial los días 28\, 29 y 30 de octubre de 2026 en Uriburu 950 6° piso\, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.  \nDesde el año 2001 las Jornadas de Jóvenes Investigadorxs han consolidado un espacio de diálogo e intercambio masivo y heterogéneo capaz de dinamizar y enriquecer la actividad académica en tanto práctica colectiva. Con la XIII edición se cumplen 25 años de la creación de las jornadas.  \nTodas las ediciones constituyeron una invitación a un encuentro desde donde construir conocimiento\, memoria y soberanía. En esta oportunidad\, y en el marco de la deslegitimación del sistema científico y de la universidad pública\, ratificamos nuestro compromiso e invitamos a seguir conformando este espacio común. \nLa convocatoria está dirigida a investigadoras e investigadores en formación\, tanto miembros de nuestro instituto y nuestra facultad como de otras casas de estudio y unidades académicas. \nAspiramos así a continuar con el intercambio entre distintas experiencias de investigación social\, fortaleciendo la apertura de nuestro instituto hacia otras instituciones y espacios de construcción de conocimiento a nivel nacional e internacional. \n️Fechas importantes \n✍️Fecha límite de envío de resúmenes: 15 de junio de 2026\nAceptación de resúmenes: 10 de julio de 2026\n✏️Fecha límite de envío de ponencias: 14 de agosto de 2026\nAceptación de ponencias: 11 de septiembre de 2026\n✨Desarrollo de las Jornadas: 28\, 29 y 30 de octubre de 2026
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SUMMARY:América: Encuentros y desencuentros. Reflexiones histórico-antropológicas más allá de los mitos historiográficos
DESCRIPTION:Esta actividad se plantea como una exploración crítica orientada a interpelar e interpretar las diversas voces\, realidades y mitos que han configurado los procesos históricos constituyentes. A través de la introducción de datos poco conocidos y elementos de análisis exhaustivos\, la iniciativa busca revelar las tensiones y contrastes que subyacen en los hechos históricos\, superando los sesgos y simplificaciones de las historiografías oficiales. El propósito final es fomentar una reflexión profunda y desprejuiciada que permita una comprensión más compleja y auténtica de la identidad histórica\, libre de lugares comunes y retóricas impuestas.\nDictada por Enrique Olmos
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SUMMARY:La crónica\, de la tradicional a la periodístico-literaria\, una aproximación para su estudio
DESCRIPTION:El presente curso se orienta al estudio de la crónica a través de sus bases conceptuales y características definitorias\, abordando el aparato teórico necesario para su comprensión e interpretación. El programa analiza las bases histórico-fundacionales del género y los principios que lo delimitan\, centrando su atención en las obras paradigmáticas de cronistas venezolanos y latinoamericanos. Asimismo\, profundiza en elementos esenciales como la intracrónica\, el manejo de la subjetividad y el proceso de sobreescritura\, con el fin de proporcionar una visión integral de la producción crónica en la región.\nDictado por Rosa Elena Pérez Mendoza.
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SUMMARY:América: encuentros y desencuentros. Reflexiones histórico-antropológicas más allá de los mitos historiográficos
DESCRIPTION:Esta actividad se plantea como una exploración crítica orientada a interpelar e interpretar las diversas voces\, realidades y mitos que han configurado los procesos históricos constituyentes. A través de la introducción de datos poco conocidos y elementos de análisis exhaustivos\, la iniciativa busca revelar las tensiones y contrastes que subyacen en los hechos históricos\, superando los sesgos y simplificaciones de las historiografías oficiales. El propósito final es fomentar una reflexión profunda y desprejuiciada que permita una comprensión más compleja y auténtica de la identidad histórica\, libre de lugares comunes y retóricas impuestas.\nActividad dictada por Enrique Olmos
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SUMMARY:Charla “Lo transindividual: aportes de una perspectiva novedosa para las ciencias sociales” (IIGG)
DESCRIPTION:Expone: Andrea Bardin (Università di Padova\, Italia)\, autor de Epistemología y política en Gilbert Simondon (UnsamEdita\, 2026). \nComentan: Natalia Romé y Pablo Manolo Rodríguez (IIGG-UBA). \nOrganiza: Programa de Estudios Críticos sobre Ideología\, Técnica y Política (PITPo\, IIGG\, UBA).
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SUMMARY:Presentación de libro en el IIGG: De la creación contínua al tiempo vivido
DESCRIPTION:Presentan:\nJimena Sole\nCecilia Abdo Ferez\nAgustín Volco
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SUMMARY:Cátedra Libre Fidel Castro. Estados Unidos contra Fidel
DESCRIPTION:El Centro de Estudios Latinoamericanos Rómulo Gallegos (CELARG)\, en conjunto con la Embajada de Cuba en Venezuela\, realizará la tercera sesión de la Cátedra Libre Fidel Castro\, titulada «Estados Unidos contra Fidel».\nCon la participación de dos destacados intelectuales del pensamiento político y social contemporáneo:\n-Hernando Calvo Ospina: Periodista\, escritor colombiano residente en Francia y colaborador permanente de Le Monde Diplomatique. Es especialista en la política geoestratégica de Estados Unidos hacia América Latina y autor de ensayos de alcance internacional traducidos a once idiomas\, como ¿Disidentes o Mercenarios? y ron Bacardí\, la guerra oculta.\n-Domingo Medina Gutiérrez: Politólogo venezolano egresado de la Universidad Central de Venezuela\, con estudios avanzados y en fase de doctorado en Teoría Política y Administración Pública por la Universidad Autónoma de Madrid.\nActualmente se desempeña como presidente de la Fundación Centro Internacional Miranda.\nMiércoles 10 de junio de 2026\n4 p.m.
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SUMMARY:Ciclo: Avances de Investigación (IIGG)
DESCRIPTION:Expone: Marta Prego Nieto (doctoranda en la Universidad de Murcia\, España) \nTítulo: Teorías de la comunicación y estudios de género en Iberoamérica: análisis de la producción académica en revistas de impacto (1980-2022) \nComentan: Gabriela Samela y Víctor Lenarduzzi \nCoordina: Yamila Heram
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SUMMARY:La epistemología en realidades líquidas: conocer en tiempos de  incertidumbre
DESCRIPTION:El seminario analiza la construcción del conocimiento en las ciencias sociales y las humanidades bajo la perspectiva de la «modernidad líquida» de Zygmunt Bauman. La actividad examina cómo\, en la actualidad\, las verdades se han vuelto frágiles y los marcos de referencia tradicionales se han disuelto\, dando paso a un saber que prioriza la utilidad inmediata sobre la solidez duradera.A través de este enfoque\, el programa se propone indagar en los alcances y desafíos que enfrentan la investigación y la creación intelectual en un entorno dominado por las redes sociales y la inteligencia artificial. El objetivo central es comprender cómo se reconfigura la producción de sentido cuando el conocimiento debe adaptarse a la velocidad y la transitoriedad del mundo contemporáneo.Seminario dictado por Nelly Prigorian
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SUMMARY:Presentación del libro Breaking Grounds. Philosophy\, Politics\, and the Question of Foundation
DESCRIPTION:Presentación del libro Breaking Grounds. Philosophy\, Politics\, and the Question of Foundation [Edited by Damiano Sacco and Facundo Vega] \nParticipan: Bruno Bosteels\, Donatella Di Cesare\, Natalia Romé\, Santiago Roggerone y Facundo Vega
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SUMMARY:Dilemas de la cultura contemporánea
DESCRIPTION:El seminario se desarrolla como un ciclo de formación breve compuesto por cuatro sesiones\, diseñado para explorar de manera integral la relación entre la cultura y el poder. La actividad busca ofrecer una visión panorámica de cómo estas dos esferas se articulan\, partiendo desde el análisis clásico de las culturas populares y de masas hasta llegar a los desafíos actuales que plantean las redes sociales y la inteligencia artificial.\nA lo largo del programa\, se examinan diversas corrientes del pensamiento contemporáneo\, tales como:\n•	Estudios Culturales y Críticos: Revisión de enfoques sobre ideología y hegemonía.\n•	Estudios Subalternos: Análisis de las dinámicas de poder desde la periferia.\n•	Teoría Crítica: Evaluación de las estructuras sociales y culturales.\nEl objetivo principal es proporcionar al participante una caja de herramientas conceptuales —incluyendo nociones de hibridación y reconfiguración cultural— que le permita mapear y comprender los dilemas y transformaciones de la cultura en el presente.\nDictado por: Enrique Rey
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SUMMARY:Transformaciones culturales\, económicas\, ambientales y poder comunal
DESCRIPTION:Esta actividad se centra en la exposición de los elementos fundamentales del pensamiento crítico de Riane Eisler\, Val Plumwood\, Donna Haraway y Katya Colmenares\, analizando su visión sobre las relaciones interhumanas y el vínculo con las demás especies y la naturaleza en el marco de la civilización occidental. El ejercicio busca contrastar las propuestas de estas autoras para la construcción de modelos sociales orientados hacia la vida\, estableciendo una comparación directa con la realidad venezolana. Finalmente\, se explora la resonancia de dichas visiones dentro de las experiencias actuales de comunalización del poder en Venezuela\, con el fin de identificar puntos de encuentro entre la teoría ecofeminista y descolonial con la práctica territorial del país.Conferencia dictada por Mariadela Villanueva
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SUMMARY:Colonialidad del sonido
DESCRIPTION:La actividad consiste en una crítica decolonial de la música de tradición escrita\, orientada a desmontar el mito de su «universalidad». A través de un análisis histórico y técnico\, se busca demostrar que los estándares culturales europeos no son leyes globales\, sino localismos y parroquialismos que adquirieron estatus universal mediante la expansión colonial y la apropiación de saberes de otras culturas. El ejercicio se propone develar las inconsistencias de este discurso de superioridad\, reivindicando la música académica como un constructo geográfico específico impuesto sobre la diversidad sonora del mundo.\nDictado por Diego Silva
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SUMMARY:Cátedra Libre Rómulo Gallegos  La alborada: sustituir la noche por la aurora
DESCRIPTION:Es esta ocasión tenemos como invitada a María del Rosario Narea Porte\nEscritora\, Ensayista\, Narradora\, Docente Universitaria\, Investigadora\, Critica de Arte y Literatura\, Especialista en Gestión Cultural.\nLicenciada en Letras.\nUniversidad Central de Venezuela. Caracas\, Venezuela\, 1981.\nEspecialista en Andragogía.\nUniversidad Rafael Urdaneta. Maracaibo\, Edo. Zulia\, Venezuela\, 1992.\nEstudios Doctorales en Letras.\nUniversidad Simón Bolívar\, Venezuela\, 1997-2000.\nProfesora Titular Jubilada\, adscrita a las Cátedras de Literatura Venezolana e Iberoamericana y Teoría y Métodos de Investigación Literaria.\nUniversidad de Carabobo.\nValencia\, Venezuela. (1989 – 2009)\nDirectora de Cultura de la Universidad de Carabobo.\nValencia\, Venezuela. (1996-1997)\nMiembro de la Red Nacional de Escritores Socialistas de Venezuela.\nDesde el año 2005 hasta el presente.\nCuatro libros publicados:\n• Pedro Emilio Coll\, un excéntrico del Hamlet Club (1999). Valencia\, Venezuela: Editorial Predios.\n• Diez al azar (2002). Antología periférica de la nueva poesía venezolana. San Juan\, Santo Domingo: Isla Negra Editores.\n• Hemisferio imposible (2006). Obtuvo el premio de Ensayo en el Certamen Mayor de las Artes y las Letras: “Un libro para cada día”\, convocado por el Consejo Nacional de la Cultura\, en el año 2004. Caracas: Editorial El Perro y La Rana.\n• Apuntes de Sobremesa (Literatura venezolana) (2018). VV.AA. Caracas: Editorial El perro y la rana.\nACTUALIDAD: Desde el año 2022 hasta el presente reside en Alcalá de Henares\, Madrid\, España\, donde ha impartido clases de Literatura y Memoria\, en diversos Centros Culturales y Centros Municipales de Mayores\, de la Comunidad de Madrid\, en Proyectos del Gobierno de España y el Fondo Social Europeo.
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SUMMARY:La crónica\, de la tradicional a la periodístico-literaria\, una aproximación para su estudio
DESCRIPTION:El presente curso se orienta al estudio de la crónica a través de sus bases conceptuales y características definitorias\, abordando el aparato teórico necesario para su comprensión e interpretación. El programa analiza las bases histórico-fundacionales del género y los principios que lo delimitan\, centrando su atención en las obras paradigmáticas de cronistas venezolanos y latinoamericanos. Asimismo\, profundiza en elementos esenciales como la intracrónica\, el manejo de la subjetividad y el proceso de sobreescritura\, con el fin de proporcionar una visión integral de la producción crónica en la región.\nDictado por Rosa Elena Pérez Mendoza.
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SUMMARY:La epistemología en realidades líquidas: conocer en tiempos de  incertidumbre
DESCRIPTION:El seminario analiza la construcción del conocimiento en las ciencias sociales y las humanidades bajo la perspectiva de la «modernidad líquida» de Zygmunt Bauman. La actividad examina cómo\, en la actualidad\, las verdades se han vuelto frágiles y los marcos de referencia tradicionales se han disuelto\, dando paso a un saber que prioriza la utilidad inmediata sobre la solidez duradera.A través de este enfoque\, el programa se propone indagar en los alcances y desafíos que enfrentan la investigación y la creación intelectual en un entorno dominado por las redes sociales y la inteligencia artificial. El objetivo central es comprender cómo se reconfigura la producción de sentido cuando el conocimiento debe adaptarse a la velocidad y la transitoriedad del mundo contemporáneo.Seminario dictado por Nelly Prigorian
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SUMMARY:Visiones de Género: Programa radial
DESCRIPTION:🎙️ Visiones de Género \n\n\n\nEl Instituto de Estudios de Género de la UNED\, Audiovisuales UNED y 870 UCR Radio le invitan a sintonizar Visiones de Género\, un programa de radio dedicado al análisis y reflexión sobre igualdad\, derechos humanos y justicia social. \n\n\n\n📻 Cada programa reúne a especialistas invitadas e invitados de diversos campos del conocimiento y la acción\, quienes comparten perspectivas y experiencias sobre los desafíos y avances en materia de género. \n\n\n\n🗓️ Sintonice:📅 Lunes\, cada 15 días🕙 10:00 a.m. (hora Costa Rica)📡 870 UCR AM \n\n\n\nTambién puede escuchar los programas en la plataforma de Audiovisuales UNED:🔗 audiovisuales.uned.ac.cr \n\n\n\n✨ Un espacio para dialogar\, aprender y construir sociedades más justas e igualitarias. \n\n\n\n#VisionesDeGénero#RadioUNED#IgualdadDeGénero#DerechosHumanos#UNED
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SUMMARY:Dilemas de la cultura contemporánea
DESCRIPTION:El seminario se desarrolla como un ciclo de formación breve compuesto por cuatro sesiones\, diseñado para explorar de manera integral la relación entre la cultura y el poder. La actividad busca ofrecer una visión panorámica de cómo estas dos esferas se articulan\, partiendo desde el análisis clásico de las culturas populares y de masas hasta llegar a los desafíos actuales que plantean las redes sociales y la inteligencia artificial.\nA lo largo del programa\, se examinan diversas corrientes del pensamiento contemporáneo\, tales como:\n•	Estudios Culturales y Críticos: Revisión de enfoques sobre ideología y hegemonía.\n•	Estudios Subalternos: Análisis de las dinámicas de poder desde la periferia.\n•	Teoría Crítica: Evaluación de las estructuras sociales y culturales.\nEl objetivo principal es proporcionar al participante una caja de herramientas conceptuales —incluyendo nociones de hibridación y reconfiguración cultural— que le permita mapear y comprender los dilemas y transformaciones de la cultura en el presente.\nDictado por: Enrique Rey
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SUMMARY:Transformaciones culturales\, económicas\, ambientales y poder comunal
DESCRIPTION:Esta actividad se centra en la exposición de los elementos fundamentales del pensamiento crítico de Riane Eisler\, Val Plumwood\, Donna Haraway y Katya Colmenares\, analizando su visión sobre las relaciones interhumanas y el vínculo con las demás especies y la naturaleza en el marco de la civilización occidental. El ejercicio busca contrastar las propuestas de estas autoras para la construcción de modelos sociales orientados hacia la vida\, estableciendo una comparación directa con la realidad venezolana. Finalmente\, se explora la resonancia de dichas visiones dentro de las experiencias actuales de comunalización del poder en Venezuela\, con el fin de identificar puntos de encuentro entre la teoría ecofeminista y descolonial con la práctica territorial del país.Conferencia dictada por Mariadela Villanueva
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SUMMARY:Capitalismo Histórico\, movimientos Anti-Sistémicos y Ciencias Sociales. El análisis de sistemas mundos de Immanuel Wallerstein
DESCRIPTION:Seminario dictadas por el Profesor Leonardo Bracamontes
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SUMMARY:Colonialidad del sonido
DESCRIPTION:La actividad consiste en una crítica decolonial de la música de tradición escrita\, orientada a desmontar el mito de su «universalidad». A través de un análisis histórico y técnico\, se busca demostrar que los estándares culturales europeos no son leyes globales\, sino localismos y parroquialismos que adquirieron estatus universal mediante la expansión colonial y la apropiación de saberes de otras culturas. El ejercicio se propone develar las inconsistencias de este discurso de superioridad\, reivindicando la música académica como un constructo geográfico específico impuesto sobre la diversidad sonora del mundo.\nDictado por Diego Silva
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SUMMARY:La crónica\, de la tradicional a la periodístico-literaria\, una aproximación para su estudio
DESCRIPTION:El presente curso se orienta al estudio de la crónica a través de sus bases conceptuales y características definitorias\, abordando el aparato teórico necesario para su comprensión e interpretación. El programa analiza las bases histórico-fundacionales del género y los principios que lo delimitan\, centrando su atención en las obras paradigmáticas de cronistas venezolanos y latinoamericanos. Asimismo\, profundiza en elementos esenciales como la intracrónica\, el manejo de la subjetividad y el proceso de sobreescritura\, con el fin de proporcionar una visión integral de la producción crónica en la región.\nDictado por Rosa Elena Pérez Mendoza
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