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SUMMARY:Diálogo ante el ataque militar a Venezuela y la escalada injerencista contra América Latina y el Caribe
DESCRIPTION:6 de enero | Modalidad virtual \n⏰ 10.00 a 12.00 horas Colombia\n⏰ 11.00 a 13.00 horas Venezuela/Puerto Rico\n⏰ 12.00 a 14.00 horas Argentina/Brasil/Uruguay/Paraguay\n\nPalabras iniciales\nPablo Vommaro (Director Ejecutivo de CLACSO)\n\nModera\nLibia González (UPR-Recinto de Río Piedras\, Puerto Rico)\n\nDialogan\nXimena González Broquen (Centro de Estudio de Transformaciones Sociales del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas – CETS IVIC\, Venezuela)\nWilson Gómez (FCHA – Universidad de Tolima\, Colombia)\nMarco Álvarez (Universidad de Chile\, Chile)\nMónica Bruckmann (Universidad Federal de Rio de Janeiro – UFRJ\, Brasil)\nJuan Agulló (ILAESP-UNILA\, Brasil)\nJacqueline Laguardia (Cátedra de estudios del Caribe Norman Girvan de la Universidad de la Habana y Universidad de las Indias Orientales\, Trinidad y Tobago)\n\nOrganiza\nConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSO\n\nTransmisión en vivo por las redes sociales de CLACSO\nEvento con inscripción previa\n\nCargando…\n\n 
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SUMMARY:Convocatoria. XX Conferencia Internacional de Estudios Caribeños
DESCRIPTION:Hasta el 2 de octubre de 2026 \nBajo el lema “El Caribe en la encrucijada: cohesión vs. fragmentación en un escenario global y regional desafiante”\, la Cátedra de Estudios del Caribe “Norman Girvan” de la Universidad de La Habana y el Grupo de Trabajo de CLACSO “Crisis\, respuestas y alternativas en el Gran Caribe” convocan a la XX Conferencia Internacional de Estudios Caribeños\, que se realizará en La Habana del 9 al 11 de diciembre de 2026. \nLa conferencia propone analizar al Caribe como una región atravesada por profundos desafíos estructurales y coyunturales\, marcados por las tensiones entre los procesos de cohesión e integración regional y las dinámicas de fragmentación política\, económica y geoestratégica. En un contexto global caracterizado por la intensificación de las rivalidades entre potencias\, políticas exteriores agresivas y un escenario internacional volátil\, el encuentro busca reflexionar sobre las implicancias de estos procesos para la autonomía estratégica\, el desarrollo y la gobernanza regional. \nEntre sus objetivos se destacan el análisis de la competencia geopolítica y su impacto en las agendas nacionales y regionales; la evaluación de los desafíos que enfrentan los esfuerzos de integración caribeña; y la identificación de estrategias que fortalezcan la resiliencia de la región frente a riesgos globales como el cambio climático y otras vulnerabilidades del desarrollo. Asimismo\, la conferencia promueve el intercambio académico interdisciplinario y la construcción colectiva de propuestas que contribuyan a reposicionar al Caribe en el escenario regional e internacional. \nLa convocatoria está abierta a propuestas de paneles completos y ponencias individuales\, en español o inglés. \nFecha límite para el envío de propuestas: 2 de octubre de 2026Notificación de aceptación: 2 de noviembre de 2026 \nContacto:Prof. Milagros Martínez Reinosa – milamartinezreinosa@gmail.comMSc. Claudia Marín Suárez – claudia5385@gmail.comAsunto del correo: Propuesta de participación XX Conferencia Internacional de Estudios Caribeños \nMás información \nCONVOCATORIA-A-LA-XX-CONFERENCIA-INTERNACIONAL-DE-ESTUDIOS-CARIBENOS
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CATEGORIES:Ambiente, cambio climático y desarrollo social,Desigualdades y pobreza en América Latina y el Caribe,Dirección de Investigación,Grupo de Trabajo Crisis civilizatoria, reconfiguraciones del racismo, movimientos sociales afrolatinoamericanos,Grupo de Trabajo Praxis emancipatorias, bienes comunes y metodologías descoloniales alterglobales,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2023-2025,Movimientos sociales y activismo en América Latina y el Caribe,Plataformas para el Diálogo Social (PDS)
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SUMMARY:Convocatoria a postulaciones para estudiantes de posgrado. Brasil
DESCRIPTION:14 de agosto al 29 de septiembre \n Programa de Colaboración para Estudiantes de Posgrado ( PEC-PG ). Convocatoria para extranjeros para cursar programas de posgrado en Brasil. \nLa lista de vacantes ofrecidas según la Convocatoria n.º 12/2025 \, en el marco del  Programa\, está disponible en el sitio web de CAPES/MEC . Esta iniciativa\, fruto de una colaboración entre la Oficina de Coordinación\, el Ministerio de Relaciones Exteriores (MRE) y el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq)\, ofrece oportunidades para que extranjeros cursen\, parcial o totalmente\, una maestría o un doctorado en Brasil.  \nEl plazo de solicitud para los interesados en programas de maestría y doctorado se abre el jueves 14 de agosto y se extiende hasta el 29 de septiembre. \n Las solicitudes deben presentarse a través del Sistema de Registro CAPES/MEC ( Sicapes ). El proceso de selección está abierto a extranjeros que sean nacionales de los países participantes y residan allí\, pero que no tengan nacionalidad brasileña\, doble nacionalidad brasileña ni tengan derecho a la nacionalidad brasileña. \nHabrá otro período de solicitud\, del 1 de octubre al 30 de diciembre\, para estudiantes de posgrado que deseen cursar programas de doctorado combinado. \nLas consultas sobre el proceso de selección pueden enviarse a inscricao.pecpg@capes.gov.br . \nMas información  https://www.gov.br/capes/pt-br/assuntos/noticias/sai-lista-de-indicacao-de-vagas-em-selecao-para-estrangeiros
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CATEGORIES:Derecho a la educación, políticas públicas y alternativas pedagógicas (Educación Superior),Dirección de Investigación,Grupo de Trabajo Derechas contemporáneas: dictadura y democracia,Grupo de Trabajo Derechas contemporáneas: dictaduras y democracias,Grupo de Trabajo Políticas educativas y derecho a la educación,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2023-2025,Plataformas para el Diálogo Social (PDS)
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SUMMARY:Convocatoria. Revista Encrucijadas. La perspectiva espacial crítica en las ciencias sociales
DESCRIPTION:Hasta el 30 de mayo de 2026 \nLa Revista Encrucijadas invita a contribuir en su próximo volúmen «La perspectiva espacial crítica en las ciencias sociales» \nCoordina\nAritz TutorAntóneIgnacio Mendiola Gonzalo(Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea) \nLíneas de trabajo orientadoras\n•Desarrollos teóricos en torno a la dimensión espacial de lo social: estudios que analicen la interacción entre el espacio\, lo social y las relaciones de poder\, atendiendo a aspectos tales como barrios urbanos\, territorios rurales\, las desigualdades socioespaciales\, el habitar o la dimensión comunitaria\, de identidad y de pertenencia\, entre otros\n•Corporalidad y vivencia de los lugares: cómo el cuerpo experimenta el espacio a través de desplazamientos\, usos del espacio público\, vivencias de seguridad o exclusión.\n•Procesos de espacialización: trabajos que muestran el modo en que fenómenos sociales se inscriben en el espacio\, como la segregación residencial\, la concentración de servicios o la formación de enclaves.\n•Mapificación de fenómenos sociales: propuestas que utilicen técnicas cartográficas para visualizar dinámicas sociales\, históricas o culturales en el territorio.\n•Metáforas espaciales: análisis crítico del lenguaje espacial en discursos políticos\, mediáticos o científicos\, y su impacto en la percepción social.\n•Relación entre espacio y tiempo: investigaciones que vinculen trayectorias vitales\, migratorias o laborales con transformaciones espaciales en relación al uso del tiempo.\nRepresentaciones espaciales\, geografía y arte: estudios sobre cómo el espacio se representa en el cine\, la literatura o la música\, y cómo estas representaciones influyen en la construcción social del territorio.\n•Representaciones espaciales de personas y comunidades: investigaciones sobre cómo se construyen y difunden imágenes de grupos sociales en relación con lugares específicos\, como barrios estigmatizados o zonas fronterizas.\n•Redes sociotécnicas y espacialidad: estudios sobre el modo en que ensamblajes humanos y materiales\, todo aquello que remite a lo más-que-humano\, afecta al modo en que se produce y vivencia lo espacial; en suma\, cómo inciden todos estos procesos en la configuración de las geografías que habitamos y en el modo en que estas se sienten \nMás información \n \nConvocatoria-271
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CATEGORIES:Convocatoria,Dirección de Investigación,Diversos Grupos de Trabajo,Grupo de Trabajo Estudios críticos del desarrollo rural,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2023-2025,Movimientos sociales y activismo en América Latina y el Caribe,Plataformas para el Diálogo Social (PDS)
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SUMMARY:Convocatoria | Desigualdad de oportunidades en Educación Superior
DESCRIPTION:Hasta el 20 de febrero de 2026 \nCLACSO\, a través del Grupo de Trabajo Desigualdades Sociales Comparadas: Clase Social\, Género y Etnia\, y en el marco del proyecto INCASI2 (International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities)\, convoca a investigadoras e investigadores a presentar capítulos para el libro “Desigualdad de oportunidades en Educación Superior”. \nLas desigualdades educativas y laborales continúan siendo un rasgo estructurante de las sociedades contemporáneas\, tanto en América Latina como en Europa. A pesar de la expansión y masificación de la educación superior\, persisten profundas brechas en el acceso\, la permanencia\, la graduación y los retornos ocupacionales según el origen socioeconómico\, el género\, la raza/etnicidad y la condición migratoria. En este marco\, la convocatoria busca aportes que combinen evidencia empírica y reflexión teórica sobre las relaciones entre educación y trabajo\, incorporando enfoques comparativos\, interseccionales y longitudinales. \nSe recibirán contribuciones que aborden\, entre otros temas: estratificación de las oportunidades educativas; desigualdades de rendimiento y trayectorias académicas; costos directos e indirectos de la educación superior; retornos laborales y segmentación del mercado de trabajo; análisis comparados; efectos de políticas públicas de inclusión; y enfoques metodológicos innovadores en el estudio del vínculo educación–trabajo. \nLa coordinación académica está a cargo de Paula Boniolo (IIGG-UAB/CONICET\, Argentina)\, Sandra Fachelli (Universidad Pablo de Olavide\, España)\, Mónica López Ramírez y Santiago Andrés Rodríguez (IISUE/UNAM\, México). \nEnvío de resúmenes: desigualdadesocialescomparadas@gmail.comFecha límite de envío: 20 de febrero de 2026Dictamen de resúmenes: 8 de marzo de 2026Entrega de capítulos completos: 20 de abril de 2026 \nMás información \nINCASI2-CFP-TRG-Educacioin_Clacso
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CATEGORIES:Convocatoria,Desigualdades y pobreza en América Latina y el Caribe,Dirección de Investigación,Grupo de Trabajo Desigualdades sociales comparadas: clases sociales, género y etnia,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2023-2025,Plataformas para el Diálogo Social (PDS)
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SUMMARY:Convocatoria. XIV Congreso Latinoamericano de Investigación para la Paz "Latidos de esperanza: construcción de paz y transformación de conflictos por medios pacíficos"
DESCRIPTION:Hasta el 21 de marzo \nEl XIV Congreso Latinoamericano de Investigación para la Paz\, «Latidos de esperanza: construcción de paz y transformación de conflictos por medios pacíficos»\, se celebrará los próximos días 1\, 2\, 3 y 4 de abril de 2025 en modalidad presencial. El evento es organizado por el Consejo Latinoamericano de Investigación para la Paz (CLAIP) con la colaboración de la Universidad Externado de Colombia y su Centro de Paz\, asociado a la Dirección de Extensión Universitaria. \nEn esta ocasión\, se convoca a la comunidad académica y al conjunto de organizaciones\, movimientos sociales\, activistas y artistas comprometidos y comprometidas con la construcción de paz\, la transformación noviolenta de conflictos y la defensa de la vida\, a presentar propuestas contribuyentes a la construcción de caminos de esperanza en América Latina y el mundo a partir de la construcción de paz y transformación de conflictos por medios pacíficos. \nEl XIV Congreso Latinoamericano de Investigación para la paz acepta ponencias acerca de procesos de investigación y experiencias prácticas; mesas redondas; intervenciones artísticas\, talleres y presentaciones de libros\, en idioma español\, portugués e inglés\, relacionadas con cualquiera de los campos del conocimiento y disciplinas vinculadas con los siguientes ejes temáticos: \n\nArte\, cultura\, comunicación y tecnologías para la paz\nConstrucción de paz\, derechos humanos\, procesos de paz\, justicia restaurativa y transicional.\nMujeres\, territorios y ecologías para la vida.\nEconomías no violentas\, alternativas y solidarias.\nMovimientos sociales\, resistencia civil y acción no violenta.\nEducación\, subjetividades\, cosmovisiones\, saberes y pedagogías para la construcción de paz.\nNuevos comunitarismos\, interculturalidad y descolonización.\nDemocracias participativas\, institucionalidad y políticas públicas.\n\nFechas importantes \nFecha límite de registro de ponencias y envío de resúmenes: 15 de Septiembre de 2024\nFecha límite de comunicación de resultados de evaluación de resúmenes de ponencias\npor parte de equipo académico: 1 de Noviembre 2024\nFecha límite de PAGO\, REGISTRO Y ENVÍO de ponencia/s\, presentaciones o intervenciones\nartísticas completa/s: 31 de Enero de 2025\nFecha límite de Inscripciones oyentes: 21 de  Marzo de 2025 \nConvocan \nRevista Latinoamericana Estudios de la Paz y el Conflicto (ReLaPaC)\nEl Grupo de Trabajo CLACSO Fuerzas de Seguridad\, Agencias de Control y Mercados\nIlícitos\nÁrea de Paz del Instituto Universitario en Democracia\, Paz y Seguridad de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (IUDPAS-UNAH)\nRed Interuniversitaria por la Paz de Colombia (REDIPAZ)\nGrupo de Estudos de Paz e Segurança Mundial de Brasil (GEPASM)\nFundación Latinoamericana de Justicia Restaurativa Objetivo 16\nla Institución Universitaria ITM\nServicio Paz y Justicia de México (SERPAJ)\nUniversidad Intercultural de los Pueblos (NOMADESC) \nMás información:\nhttps://claip.org/documentos/Call_for_Papers_CLAIP2025.pdf \nhttps://claip.org/documentos/Call_for_Papers_CLAIP2025(por).pdf \nPara inscribir su propuesta siga este enlace: https://forms.office.com/r/BWX7XiPqLJ
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SUMMARY:Festival CAF “Voces por nuestra región: Cultura que mueve el mundo”
DESCRIPTION:Una invitación abierta a redescubrir y posicionar la cultura latinoamericana y caribeña como un motor esencial para el desarrollo económico\, social y sostenible. El festival es un espacio dinámico que incluye ferias culturales\, conversatorios inspiradores\, foros de innovación y sesiones de co-creación sobre música\, literatura\, arte contemporáneo\, moda sostenible y políticas públicas. \n\n\n\n\n\nFecha y Hora \n\n\n\n\nFecha: 27 de enero de 2026\n\n\n\nHora: 07:00 – 18:40 (Hora de Ciudad de Panamá)\n\n\n\n\nUbicación\n\n\n\n\nPanamá Convention Center\n\n\n\nCiudad de Panamá\, Panamá\n\n\n\nEntrada gratuita\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn el marco del Festival Pablo Vommaro\, Director Ejecutivo de CLACSO\, moderará el panel Fortalecimiento de la identidad latinoamericana y caribeña: El Congreso Anfictiónico como fundamento histórico y raíz de la integración regional  \n\n\n\nEste panel busca resignificar el Congreso Anfictiónico de Panamá de 1826 como un pilar histórico para la integración actual de América Latina y el Caribe. El objetivo es generar un diálogo regional que fortalezca la identidad compartida frente a los retos colectivos contemporáneos\, promoviendo una arquitectura regional más inclusiva y resiliente \n\n\n\nParticipantes: \n\n\n\n\nCarlos Guevara Mann: Presidente de la Sociedad Bolivariana de Panamá\n\n\n\nAlejandro López: Historiador y Director de la Fundación Centro de Estudios Simón Bolívar\n\n\n\nJavier Guerrero Barón: Historiador (UPTC\, Colombia)\n\n\n\nMarixa Lasso: Historiadora\n\n\n\nMarie Arana: Escritora\n\n\n\n\n\nFecha: 27 de enero de 2026\n\n\n\nHora: 10.30 – 11.10 (Hora de Ciudad de Panamá)\n\n\n\n\n\n\n\n\nGloria Amézquita\, Directora Académica de CLACSO\, participará a las 12:50 hs de la presentación del libro: “Diario del Congreso Anfictiónico de Panamá. Cronología de sus antecedentes\, desarrollo y resultados”\, un espacio para desplegar publicaciones y proyectos vinculados a la Estrategia Corporativa de CAF\, orientado a consolidar su rol como banco verde\, de la sostenibilidad y la inclusión\, concebidos desde la cultura. \n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nOrganiza: CAF -Banco de desarrollo de América Latina y el Caribe- en el marco del Foro Económico Internacional 2026\n\n\n\nMás información: Sitio Oficial del Evento – CAF
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SUMMARY:Seminario liberado de narrativas de re-existencia. 3ra edición. Gobiernos propios\, autonómicos y confederados para despatriarcalizar el mundo
DESCRIPTION:27 de enero | Modalidad virtual\n13.00hs Colombia\n15.00hs Argentina \nNarrativas de re-existencias Kurdistán y Pueblos del Norte del Cauca \nCoorganizan\nGrupo de Trabajo CLACSO Praxis emancipatorias\, bienes comunes y metodologías descoloniales alterglobales\nAcademia de la Modernidad Democrática \nEsta actividad se realiza en el marco de la Urdimbre postdoctoral Trans(in)disciplinariedades \nContacto\njantosib@gmail.com \nEnlace de conexión aquí | Transmisión en vivo a través del canal de Youtube de Un Río Cauca\, muchos mundos
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SUMMARY:Call for Papers | INCASI2 – Investigación comparada de las desigualdades socioeconómicas
DESCRIPTION:📅 Fecha límite para el envío de resúmenes: 20 de febrero de 2026 \nInvestigación comparada sobre desigualdades socioeconómicas entre Europa y América Latina y el Caribe \nLa Red INCASI convoca a la presentación de resúmenes para artículos vinculados con los enfoques del proyecto INCASI2\, orientado a la investigación comparada de las desigualdades socioeconómicas entre Europa y América Latina y el Caribe. \nLa convocatoria está dirigida a investigadoras e investigadores interesados/as en aportar análisis teóricos y empíricos en diálogo con los objetivos del proyecto. \nINCASI2-CFP-TRG-Educacioin_Clacso-2
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SUMMARY:V Congreso Internacional de Educación: Educaciones Populares
DESCRIPTION:Fecha: 28\, 29 y 30 de enero de 2026Modalidad: PresencialLugar: Teatro Juárez\, Oaxaca\, México \nBajo el lema “Tejiendo comunidades para una pedagogía liberadora de Nuestramérica”\, se realizará el V Congreso Internacional de Educación: Educaciones Populares\, un espacio de encuentro entre educadoras y educadores populares\, movimientos sociales\, comunidades y experiencias pedagógicas de América Latina y otras regiones del mundo. \nDurante tres días\, Oaxaca será territorio de diálogo\, reflexión y construcción colectiva en torno a una educación comprometida con la justicia social\, la emancipación y la dignidad de los pueblos. El congreso propone pensar y sentir la educación desde las prácticas\, los saberes comunitarios y las luchas sociales\, fortaleciendo redes pedagógicas críticas y populares. \nEl evento contará con la participación de reconocidas y reconocidos referentes internacionales de la educación popular\, entre ellos Pablo Vommaro\, Dora Barrancos\, Lola Cendales\, Marco Raúl Mejía\, Peter McLaren\, Gabriela Rivadeneira\, Fernando Santana\, Williana Angelo\, Graciela Messina\, Valeria Vasconcelos\, entre muchas y muchos otros educadores e intelectuales comprometidos con los procesos emancipatorios de la región. \nEl evento contará con la participación de Pablo Vommaro\, director ejecutivo de CLACSO\, así como de integrantes del Grupo de Trabajo CLACSO Educación Popular y Pedagogías Críticas. \n📩 Informes e inscripción: 5congresooaxaca@gmail.com📞 Teléfono: +52 951 357 59 00 \n 
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CATEGORIES:Congreso,Derecho a la educación, políticas públicas y alternativas pedagógicas (Educación Superior),Dirección de Investigación,Diversos Grupos de Trabajo,Grupo de Trabajo Educación popular y pedagogías críticas,Grupo de Trabajo Praxis emancipatorias, bienes comunes y metodologías descoloniales alterglobales,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2023-2025,Pablo Vommaro,Plataformas para el Diálogo Social (PDS),Secretaría Ejecutiva
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