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SUMMARY:VII Seminario Nacional de la Red ESTRADO: "Trabajo docente y soberanía pedagógica en el siglo XXI. Memorias y saberes para defender la educación pública"
DESCRIPTION:22 y 23 de septiembre de 2026 | Modalidad presencial | Tucumán\, Argentina 📍 Facultad de Filosofía y Letras\, Universidad Nacional de Tucumán (San Miguel de Tucumán). \n\n\n\nEste espacio de encuentro e intercambio busca debatir los desafíos actuales del trabajo docente y fortalecer la defensa de la educación pública desde una perspectiva histórica y crítica. En el marco de los 50 años del golpe de Estado de 1976\, el seminario recupera el legado de Isauro Arancibia como pilar ético para pensar el futuro de la educación. Se abordarán ocho ejes temáticos\, incluyendo las nuevas configuraciones del trabajo frente a la inteligencia artificial\, reformas educativas\, derechos humanos\, sindicalismo y la formación en la universidad. \n\n\n\nDestinatarios: \n\n\n\n\nDocentes de todos los niveles.\n\n\n\nInvestigadores/as y estudiantes (estudiantes de grado sin arancel).\n\n\n\nOrganizaciones sindicales y movimientos sociales.\n\n\n\n\nOrganiza  \n\n\n\n\nRed Latinoamericana de Estudios Sobre el Trabajo Docente (Red Estrado).\n\n\n\nFacultad de Filosofía y Letras – Universidad Nacional de Tucumán (UNT).\n\n\n\n\nCoorganizan y auspician \n\n\n\n\nMinisterio de Educación de Tucumán (Res. n° 0405/26)\n\n\n\nMunicipalidad de San Miguel de Tucumán\n\n\n\nConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)\n\n\n\nAsociación Nacional de Facultades de Humanidades y Educación (ANFHE)\n\n\n\nAsociación Latinoamericana de Investigación en Educación (ALIE)\n\n\n\nConfederación Nacional de Trabajadores de la Educación de la RepúblicaArgentina (CTERA)\n\n\n\nFederación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU)\n\n\n\nFederación Nacional de Docentes\, Investigadores y Creadores de lasUniversidades (CONADU Histórica)\n\n\n\n\nParticipan diversos Grupos de Trabajo CLACSO \n\n\n\n🔗 Convocatoria e Inscripción aquí \n\n\n\nMás información \n\n\nSegunda-Circular-Red-ESTRADO-2026-3
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