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SUMMARY:Revista Odisea: convocatoria permanente para el envío de artículos
DESCRIPTION:Desde el Instituto de Investigaciones Gino Germani (UBA) invitamos a enviar artículos académicos relacionados con la temática migratoria para publicar en el próximo número de ODISEA\, Revista de Estudios Migratorios. Recibimos artículos durante todo el año dado que es una Convocatoria Permanente. \nPueden visitar la página de la revista https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/odisea\nPonemos a disposición las normas para autores https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/odisea/about/submissions#authorGuidelines\nCualquier duda o consulta pueden escribirnos a odisea.revista@gmail.com
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SUMMARY:XVIII Jornadas de Jóvenes Investigadorxs del IIGG
DESCRIPTION:El Instituto de Investigaciones Gino Germani invita a participar de sus XIII Jornadas de Jóvenes Investigadorxs\, a efectuarse en modalidad presencial los días 28\, 29 y 30 de octubre de 2026 en Uriburu 950 6° piso\, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.  \nDesde el año 2001 las Jornadas de Jóvenes Investigadorxs han consolidado un espacio de diálogo e intercambio masivo y heterogéneo capaz de dinamizar y enriquecer la actividad académica en tanto práctica colectiva. Con la XIII edición se cumplen 25 años de la creación de las jornadas.  \nTodas las ediciones constituyeron una invitación a un encuentro desde donde construir conocimiento\, memoria y soberanía. En esta oportunidad\, y en el marco de la deslegitimación del sistema científico y de la universidad pública\, ratificamos nuestro compromiso e invitamos a seguir conformando este espacio común. \nLa convocatoria está dirigida a investigadoras e investigadores en formación\, tanto miembros de nuestro instituto y nuestra facultad como de otras casas de estudio y unidades académicas. \nAspiramos así a continuar con el intercambio entre distintas experiencias de investigación social\, fortaleciendo la apertura de nuestro instituto hacia otras instituciones y espacios de construcción de conocimiento a nivel nacional e internacional. \n️Fechas importantes \n✍️Fecha límite de envío de resúmenes: 30 de junio de 2026\nAceptación de resúmenes: 10 de julio de 2026\n✏️Fecha límite de envío de ponencias: 14 de agosto de 2026\nAceptación de ponencias: 11 de septiembre de 2026\n✨Desarrollo de las Jornadas: 28\, 29 y 30 de octubre de 2026
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SUMMARY:Convocatoria IDEP – Revista científica Educación y Ciudad
DESCRIPTION:El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP\, de Bogotá Colombia\, invita a maestras\, maestros\, investigadores e investigadoras nacionales e internacionales\, y a todas las personas interesadas en los campos de la educación\, la didáctica y la pedagogía\, para que postulen sus contribuciones académicas a la edición No. 52 de la revista científica del IDEP #EducaciónYCiudad que será publicado para la vigencia enero-junio de 2027. \nEste número aborda como tema “Educación e Inteligencia Artificial: oportunidades\, paradojas y desafíos”\, busca profundizar en el debate crítico sobre cómo las IA generativas están reconfigurando los cimientos de la escuela y la labor docente en Iberoamérica. \nSe convoca a la presentación de trabajos provenientes de la investigación y la práctica educativa\, como de la labor en aula y con comunidades\, de la exploración artística y la conversación transdisciplinar\, así como estudios y reflexiones sobre didácticas innovadoras\, prácticas creativas y críticas del uso de la IA en el contexto educativo iberoamericano. \nSe podrán postular artículos y trabajos de investigación desde el 15 de junio al 30 de julio de 2026. Para conocer más información ingresa aquí: https://www.idep.edu.co/convocatorias/educacion-e-inteligencia-artificial-idep-lanza-convocatoria-para-la-revista-educacion-y-ciudad
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SUMMARY:I Escuela y Seminario de Pensamiento Crítico en Salud y Soberanía Sanitaria: desafíos y perspectivas desde Bolivia
DESCRIPTION:🗓️ 23\, 24 y 25 de julio de 2026 | Modalidad presencial | Tarija\, Bolivia🕘 De 9:00 a 18:00 horas (hora de Bolivia)💻 Inscripciones para vacantes presenciales: Formulario de inscripción \n\n\n\nEn la ciudad de Tarija se llevará adelante la I Escuela y Seminario de «Pensamiento Crítico en Salud y Soberanía Sanitaria: desafíos y perspectivas desde Bolivia«\, organizado por la Comunidad de Estudios JAINA y el Núcleo Bolivia del GT CLACSO Salud Internacional y Soberanía sanitaria (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales).Profesores invitadas/os especiales: Odeth Santos (UNAM\, México)\, Jaime Breilh (CILAB-UASB\, Ecuador)\, Yesica Lopez Amador (JAINA\, Bolivia)\, Gonzalo Basile (GT CLACSO\, Argentina/RD)\, Lorena Torrez (JAINA\, Bolivia)\, Marcelo Parra (GT CLACSO\, Bolivia) y Wilfredo Terrazas (Bolivia)\, entre otrxs.  \n\n\n\nCoordinación I Escuela de «Pensamiento Crítico en Salud» en Bolivia: Gonzalo Basile (Argentina/RD) y Yesica Lopez Amador (Bolivia) \n\n\n\nOrganizanGrupo de Trabajo CLACSO Salud Internacional y Soberanía Sanitaria Comunidad de Estudios JAINA💻 Inscripciones para vacantes presenciales: Formulario de inscripción
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CATEGORIES:Grupo de Trabajo Salud internacional y soberanía sanitaria,Grupos de Trabajo,Grupos de Trabajo 2026-2028,Grupos de trabajo 2026-2028 Actividad,Transiciones justas y soberanías en disputa: hacia futuros sostenibles e inclusivos desde el Sur global
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SUMMARY:La epistemología en realidades líquidas: conocer en tiempos de  incertidumbre
DESCRIPTION:El seminario analiza la construcción del conocimiento en las ciencias sociales y las humanidades bajo la perspectiva de la «modernidad líquida» de Zygmunt Bauman. La actividad examina cómo\, en la actualidad\, las verdades se han vuelto frágiles y los marcos de referencia tradicionales se han disuelto\, dando paso a un saber que prioriza la utilidad inmediata sobre la solidez duradera.A través de este enfoque\, el programa se propone indagar en los alcances y desafíos que enfrentan la investigación y la creación intelectual en un entorno dominado por las redes sociales y la inteligencia artificial. El objetivo central es comprender cómo se reconfigura la producción de sentido cuando el conocimiento debe adaptarse a la velocidad y la transitoriedad del mundo contemporáneo.Seminario dictado por Nelly Prigorian
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