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SUMMARY:Nueva Diplomatura de Posgrado en Ciencias Sociales de la Información y Análisis de Datos Abiertos (CI-DATA)
DESCRIPTION:La nueva formación se llevará a cabo en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales\, y buscará brindar una capacitación técnica y analítica para el manejo de grandes volúmenes de información científica y datos abiertos. Está destinada al perfeccionamiento de profesionales de diversas disciplinas. La modalidad será totalmente virtual\, con una carga horaria total de 175hs\, constando de 7 módulos con clases sincrónicas y un trabajo final. Las inscripciones ya se encuentran abiertas mientras que las clases comenzarán en mayo. \nLas Ciencias de la Información constituyen un campo interdisciplinario dedicado al estudio de la información en sus diversas formas\, así como de los objetos\, infraestructuras y prácticas que permiten organizarla\, gestionarla y hacerla circular en entornos analógicos y digitales. En el marco de este campo —consolidado internacionalmente y con fuerte desarrollo académico en Europa y América del Norte— emergen nuevas líneas de investigación y formación vinculadas a las infraestructuras de información científica y al análisis de datos abiertos. En este contexto\, la Diplomatura en Ciencias Sociales de la Información y Análisis de Datos Abiertos (CI-DATA) se propone ofrecer una formación innovadora que articula tradiciones como la bibliometría\, la sociología de la ciencia\, las ciencias de la comunicación y los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Desde una perspectiva propia de las ciencias sociales\, y recogiendo la tradición de estudios de la circulación del conocimiento del CECIC\, la propuesta aborda el estudio crítico de las infraestructuras digitales\, las plataformas y tecnologías de gestión de información científica\, así como las metodologías para analizar grandes volúmenes de datos abiertos\, contribuyendo a formar profesionales capaces de interpretar\, gestionar y producir conocimiento en un contexto marcado por la expansión de la ciencia abierta y la creciente centralidad de los datos en la investigación y en la toma de decisiones públicas y privadas. \nObjetivo General: Implementar una formación en Ciencias Sociales de la Información y Análisis de Datos Abiertos\, destinada al perfeccionamiento de profesionales de diversas disciplinas. \nObjetivos Específicos: Ofrecer conocimientos sobre las fuentes de información científica disponibles a nivel global\, regional y nacional.\nBrindar herramientas de cosecha\, técnicas de análisis y procedimientos de gestión de grandes volúmenes de datos científicos.\nCapacitar para el manejo de infraestructuras digitales y la curaduría de conjuntos de datos abiertos de investigación\nIntegrar competencias técnicas y habilidades analíticas orientadas a la resolución de problemas concretos.\nPromover una comprensión cabal de las normas éticas y legales que supone el manejo de información científica abierta.\nFavorecer una inserción laboral sólida y versátil\, alineada con las transformaciones actuales del mundo del trabajo. \nPropuesta curricular y distribución horaria \nLa estructura curricular está diseñada procurando integrar competencias técnicas (gestión\, análisis e interpretación de datos) con habilidades analíticas\, conocimiento de normas éticas y comprensión del contexto social de la información científica y las infraestructuras digitales abiertas. El plan de estudios está organizado en 7 módulos. Cada uno de ellos tienen su correspondiente discriminación horaria según cursado sincrónico y asincrónico. La acreditación de cada módulo es mediante un trabajo final-ejercicio práctico que será indicado por el equipo docente. Podrán cursarse de manera independiente por personas interesadas que cumplan con los mismos requisitos de admisión a la diplomatura (estudiantes eventuales). \nFormulario de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScBXPo9O5KBQVGjdTX-bd9YINDKQhjdLWmu_zFEY7G2XLyxcQ/viewform?pli=1\nMás información en: https://cecic.fcp.uncuyo.edu.ar/es/2026/03/15/el-consejo-superior-de-la-uncuyo-aprobo-la-diplomatura-de-posgrado-en-ciencias-sociales-de-la-informacion-y-analisis-de-datos-abiertos-ci-data/
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SUMMARY:Revista Odisea: convocatoria permanente para el envío de artículos
DESCRIPTION:Desde el Instituto de Investigaciones Gino Germani (UBA) invitamos a enviar artículos académicos relacionados con la temática migratoria para publicar en el próximo número de ODISEA\, Revista de Estudios Migratorios. Recibimos artículos durante todo el año dado que es una Convocatoria Permanente. \nPueden visitar la página de la revista https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/odisea\nPonemos a disposición las normas para autores https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/odisea/about/submissions#authorGuidelines\nCualquier duda o consulta pueden escribirnos a odisea.revista@gmail.com
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SUMMARY:Foro Internacional "A romper cercos: la Doctrina Donroe y las agresiones de Estados Unidos a los pueblos de América Latina y el Caribe"
DESCRIPTION:📅 13 y 14 de mayo de 2026📍 Facultad de Derecho UNACH\, San Cristóbal de Las Casas\, Chiapas💻 Modalidad hibrida \n\n\n\nSe realizará el Foro Internacional “A romper cercos: la Doctrina Donroe y las agresiones de Estados Unidos a los pueblos de América Latina y el Caribe”\, un espacio de análisis y debate sobre las formas históricas y contemporáneas de injerencia en la región. \n\n\n\nEl encuentro propone reflexionar críticamente sobre el alcance de la Doctrina Monroe y sus impactos en los procesos políticos\, económicos y sociales de América Latina y el Caribe\, así como visibilizar las resistencias y alternativas construidas por los pueblos frente a estas dinámicas. \n\n\n\nLa actividad reunirá a especialistas\, académicos y actores sociales en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas\, promoviendo el intercambio de perspectivas y la construcción de agendas críticas en torno a la soberanía\, la autodeterminación y la integración regional. \n\n\n\nParticipa y organiza el Grupo de Trabajo CLACSO Fronteras\, regionalización y globalización \n\n\n\nMás información \n\n\nPrograma-A-Romper-Cercos-2026-3
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SUMMARY:5ta sesión del Seminario permanente: Feminismos decoloniales\, negros y comunitarios.
DESCRIPTION:Hacia la salud desde el Sur \n\n\n\nSesión 5: Bases de la epidemiología Crítica y sus interacciones con los feminismos decoloniales \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n14 de mayo | Modalidad presencial 🕒 10:00 hs México / Centroamérica📍Auditorio: sede de UNISA (Universidad de la Salud CDMX) en Foro de Centro de Documentación e Información. \n\n\n\n Te esperamos en una nueva sesión del Seminario Permanente: Feminismos decoloniales\, negros\, comunitarios hacia la Salud desde el Sur. El @gtsaludinternacionalclacso te invita a la quinta sesión de este espacio de estudio y trabajo «Bases de la Epidemiología Critica y sus intersecciones con los Feminismos decoloniales” sobre las intersecciones entre feminismos decoloniales\, comunitarios y negros en el campo del pensamiento crítico en epidemiología.  \n\n\n\nParticipanOdeth Santos Diego VelascoIsaac CasasAdriana GonzálezAna Serrano \n\n\n\nOrganizaGrupo de Trabajo CLACSO Salud internacional y soberanía sanitaria \n\n\n\nRegístro para constancia de asistencia: https://forms.cloud.microsoft/r/G7heDBFCYg
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SUMMARY:Reconocimiento y presentación del libro "Alberto Polo Parisí\, maestro de las ciencias sociales críticas"
DESCRIPTION:Jueves 14 de mayo de 2026 De 12:00 pm (hora Argentina) \n📕 Reconocimiento y presentación del libro «Alberto Polo Parisí\, maestro de las ciencias sociales críticas» \nCoeditado entre CLACSO y el IPSIS de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNC \nParticipan:Alberto «Polo» Parisí María Inés Peralta Patricia Acevedo Nora Aquin Susana CazzanigaLuis “Vitín” Baronetto Margarita RozasRoberto Follari \n📍 Aula Ramona Bustamante Facultad de Ciencias Sociales\, Universidad Nacional de Córdoba
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SUMMARY:La epistemología en realidades líquidas: conocer en tiempos de  incertidumbre
DESCRIPTION:El seminario analiza la construcción del conocimiento en las ciencias sociales y las humanidades bajo la perspectiva de la «modernidad líquida» de Zygmunt Bauman. La actividad examina cómo\, en la actualidad\, las verdades se han vuelto frágiles y los marcos de referencia tradicionales se han disuelto\, dando paso a un saber que prioriza la utilidad inmediata sobre la solidez duradera.\nA través de este enfoque\, el programa se propone indagar en los alcances y desafíos que enfrentan la investigación y la creación intelectual en un entorno dominado por las redes sociales y la inteligencia artificial. El objetivo central es comprender cómo se reconfigura la producción de sentido cuando el conocimiento debe adaptarse a la velocidad y la transitoriedad del mundo contemporáneo.\nDictado por Nelly Prigorian
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SUMMARY:La epistemología en realidades líquidas: conocer en tiempos de  incertidumbre
DESCRIPTION:El seminario analiza la construcción del conocimiento en las ciencias sociales y las humanidades bajo la perspectiva de la «modernidad líquida» de Zygmunt Bauman. La actividad examina cómo\, en la actualidad\, las verdades se han vuelto frágiles y los marcos de referencia tradicionales se han disuelto\, dando paso a un saber que prioriza la utilidad inmediata sobre la solidez duradera.A través de este enfoque\, el programa se propone indagar en los alcances y desafíos que enfrentan la investigación y la creación intelectual en un entorno dominado por las redes sociales y la inteligencia artificial. El objetivo central es comprender cómo se reconfigura la producción de sentido cuando el conocimiento debe adaptarse a la velocidad y la transitoriedad del mundo contemporáneo.Seminario dictado por Nelly Prigorian
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SUMMARY:Presentación del libro La derecha vasalla. La trama invisible del poder latinoamericano\, de Esteban Torres
DESCRIPTION: Jueves 14 de mayo de 202616:00 a 17:30hs (Argentina/ Brasil)        15:00 a 16:30hs (Chile)        14:00 a 15:30hs (Colombia)        13:00 a 14:30hs (México) \nPresentación del libro La derecha vasalla. La trama invisible del poder latinoamericano\, de Esteban Torres \nParticipan:Pablo Vommaro – Director Ejecutivo de CLACSOEsteban Torres – UNC/CONICET/Instituto de Investigación Social de FrankfurtRaúl Zaffaroni – Exministro de la Suprema Corte de Justicia de la República ArgentinaJeanette Jara – Exministra de Trabajo y Previsión Social de Chile y candidata a presidencia de Chile por la centro izquierdaAlexis Cortés – Universidad Alberto Hurtado \nModera: Fernanda Pampín – Directora de Publicaciones de CLACSO \nEVENTO HÍBRIDO \nEstados Unidos 1168 (Sede Secretaría Ejecutiva CLACSO)Ciudad Autónoma de Buenos Aires\, Argentina \nTransmisión en vivo por el Canal de YouTube de CLACSO \nPara participar a través de Zoom complete el siguiente formulario: \n\n\nCargando… \n 
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SUMMARY:Diálogos Fotográficos FoCo (IIGG) – Archivos digitales colaborativos
DESCRIPTION:El Grupo de Estudios sobre Fotografía Contemporánea\, Arte y Política (FoCo) del Instituto de Investigaciones Gino Germani (FSOC-UBA) invita al encuentro «Diálogos fotográficos: Archivos digitales\, colectivos y colaborativos.  Una charla con Archivo inundación (Santa Fe) y Museo de la Adolescencia» que reúne a dos recientes y potentes archivos digitales colaborativos. El Archivo inundación es un archivo comunitario de acceso digital libre\, que reúne fotos familiares\, archivos personales\, filmaciones caseras\, volantes y escritos. Todo tipo de registros producidos durante el 2003 por aquellos que sufrieron la inundación: colectivos militantes\, organizaciones de la sociedad civil\, grupos de investigación\, trabajadores y voluntarios durante el período de emergencia. Por su parte\, el Museo de la Adolescencia es un museo virtual que busca pensar las adolescencias de ayer y de hoy a través de diferentes acciones. Con sus dos colecciones -archivo de fotografías e imágenes de objetos- invita a reflexionar en torno a las adolescencias pasadas\, los principales conceptos y prejuicios que la rodean\, así como en los hitos históricos\, sociales y culturales que las atravesaron y\, en muchos casos\, las definieron. Además\, para establecerse como una plataforma de acción para las adolescencias de hoy\, el Museo cuenta con una serie de acciones participativas que buscan poner el foco en la voz de les adolescentes\, ampliando y difundiendo sus producciones artísticas e intelectuales.
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