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SUMMARY:Nueva Diplomatura de Posgrado en Ciencias Sociales de la Información y Análisis de Datos Abiertos (CI-DATA)
DESCRIPTION:La nueva formación se llevará a cabo en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales\, y buscará brindar una capacitación técnica y analítica para el manejo de grandes volúmenes de información científica y datos abiertos. Está destinada al perfeccionamiento de profesionales de diversas disciplinas. La modalidad será totalmente virtual\, con una carga horaria total de 175hs\, constando de 7 módulos con clases sincrónicas y un trabajo final. Las inscripciones ya se encuentran abiertas mientras que las clases comenzarán en mayo. \nLas Ciencias de la Información constituyen un campo interdisciplinario dedicado al estudio de la información en sus diversas formas\, así como de los objetos\, infraestructuras y prácticas que permiten organizarla\, gestionarla y hacerla circular en entornos analógicos y digitales. En el marco de este campo —consolidado internacionalmente y con fuerte desarrollo académico en Europa y América del Norte— emergen nuevas líneas de investigación y formación vinculadas a las infraestructuras de información científica y al análisis de datos abiertos. En este contexto\, la Diplomatura en Ciencias Sociales de la Información y Análisis de Datos Abiertos (CI-DATA) se propone ofrecer una formación innovadora que articula tradiciones como la bibliometría\, la sociología de la ciencia\, las ciencias de la comunicación y los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Desde una perspectiva propia de las ciencias sociales\, y recogiendo la tradición de estudios de la circulación del conocimiento del CECIC\, la propuesta aborda el estudio crítico de las infraestructuras digitales\, las plataformas y tecnologías de gestión de información científica\, así como las metodologías para analizar grandes volúmenes de datos abiertos\, contribuyendo a formar profesionales capaces de interpretar\, gestionar y producir conocimiento en un contexto marcado por la expansión de la ciencia abierta y la creciente centralidad de los datos en la investigación y en la toma de decisiones públicas y privadas. \nObjetivo General: Implementar una formación en Ciencias Sociales de la Información y Análisis de Datos Abiertos\, destinada al perfeccionamiento de profesionales de diversas disciplinas. \nObjetivos Específicos: Ofrecer conocimientos sobre las fuentes de información científica disponibles a nivel global\, regional y nacional.\nBrindar herramientas de cosecha\, técnicas de análisis y procedimientos de gestión de grandes volúmenes de datos científicos.\nCapacitar para el manejo de infraestructuras digitales y la curaduría de conjuntos de datos abiertos de investigación\nIntegrar competencias técnicas y habilidades analíticas orientadas a la resolución de problemas concretos.\nPromover una comprensión cabal de las normas éticas y legales que supone el manejo de información científica abierta.\nFavorecer una inserción laboral sólida y versátil\, alineada con las transformaciones actuales del mundo del trabajo. \nPropuesta curricular y distribución horaria \nLa estructura curricular está diseñada procurando integrar competencias técnicas (gestión\, análisis e interpretación de datos) con habilidades analíticas\, conocimiento de normas éticas y comprensión del contexto social de la información científica y las infraestructuras digitales abiertas. El plan de estudios está organizado en 7 módulos. Cada uno de ellos tienen su correspondiente discriminación horaria según cursado sincrónico y asincrónico. La acreditación de cada módulo es mediante un trabajo final-ejercicio práctico que será indicado por el equipo docente. Podrán cursarse de manera independiente por personas interesadas que cumplan con los mismos requisitos de admisión a la diplomatura (estudiantes eventuales). \nFormulario de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScBXPo9O5KBQVGjdTX-bd9YINDKQhjdLWmu_zFEY7G2XLyxcQ/viewform?pli=1\nMás información en: https://cecic.fcp.uncuyo.edu.ar/es/2026/03/15/el-consejo-superior-de-la-uncuyo-aprobo-la-diplomatura-de-posgrado-en-ciencias-sociales-de-la-informacion-y-analisis-de-datos-abiertos-ci-data/
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SUMMARY:Revista Odisea: convocatoria permanente para el envío de artículos
DESCRIPTION:Desde el Instituto de Investigaciones Gino Germani (UBA) invitamos a enviar artículos académicos relacionados con la temática migratoria para publicar en el próximo número de ODISEA\, Revista de Estudios Migratorios. Recibimos artículos durante todo el año dado que es una Convocatoria Permanente. \nPueden visitar la página de la revista https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/odisea\nPonemos a disposición las normas para autores https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/odisea/about/submissions#authorGuidelines\nCualquier duda o consulta pueden escribirnos a odisea.revista@gmail.com
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SUMMARY:Seminario Internacional: Teoría de la Dependencia: relevancia contemporánea y desafíos en la actual crisis global
DESCRIPTION:11 al 13 de mayo | Modalidad híbrida | Buenos Aires\, Argentina 🕒 12:00 a 19:00 hs (Argentina) 📍 CLACSO\, Estados Unidos 1168. \n\n\n\nEste encuentro bicontinental entre Europa\, América Latina y el Caribe propone una discusión estratégica: pensar la dependencia hoy como una herramienta para entender las condiciones de soberanía y emancipación en un mundo en disputa. A través de tres ejes temáticos\, el seminario examinará la relevancia de la Teoría de la Dependencia frente a los (neo)imperialismos\, las tensiones geopolíticas actuales y los nuevos desafíos metodológicos impuestos por la financiarización\, el extractivismo y la crisis ecológica. \n\n\n\nPonentes de América LatinaAdrián Sotelo (UNAM)\, Ana Esther Ceceña (UNAM)\, Ana Grondona (UBA)\, Claudio Katz (UBA)\, Diego Giller (UNGS)\, Emir Sader (UFRJ)\, Facundo Lastra (IIES – UNS)\, José G. Gandarilla (UNAM)\, Marcelo Dias Carcanholo (UFF)\, Mariano Treacy (UNGS)\, Mónica Bruckmann (UFRJ)\, Nildo Ouriques (UFSC)\, Raúl Delgado Wise (UAZ)\, René Ramírez (CLACSO/UNA) y Sebastián Sztulwark (UNGS). \n\n\n\nPonentes de EuropaAndrew Fischer (ISS)\, Angus McNelly (KCL)\, Carla Coburger (U. Bayreuth)\, Devika Dutt (KCL)\, Fabio Maldonado (KCL)\, Ingrid Harvold Kvangraven (King’s College)\, Jonas Van Vossole (CES)\, Luis Mah (ISCTE)\, María Gabriela Palacio (LU)\, Natália Bracarense (UTC)\, Patrick Mockre (WU Vienna) y Rogelio Madrueño (U. Bonn). \n\n\n\nOrganizan CLACSO\, UNAM\, UBA\, FEUC-CES\, ISCTE-ISEG (Portugal)\, AHE (Reino Unido)\, Latin American Studies (Leiden)\, EADI y YSI-INET. \n\n\n\nRegistro 🔗 Formulario asistencia virtual 🔗 Formulario asistencia presencial
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SUMMARY:VI Taller Identidades\, Culturas y Juventudes
DESCRIPTION:El Grupo de Estudios sobre Identidades del Instituto Cubano de Investigación Cultural “Juan Marinello” (ICIC)\, convoca a la sexta edición del Taller Identidades\, Culturas y Juventudes\, a realizarse los días 12 y 13 de mayo próximos. El encuentro estará auspiciado por el Programa de Ciencia e Innovación La identidad cultural cubana\, latinoamericana y caribeña: su fortalecimiento ante las transformaciones económicas y sociales del mundo contemporáneo y la Red de Estudios de Identidad Cultural.\nEl encuentro reconoce la diversidad y complejidad de las configuraciones identitarias de  adolescentes y jóvenes\, con base en la heterogeneidad de la sociedad cubana actual\, así como en la interacción con influencias globales de diferente significación. Suscribe la interpenetración de diferentes contenidos y niveles de estructuración de las identidades\, que permite visualizar lo generacional articulado con géneros\, color de la piel\, clase\, territorio\, etc.\, y expresado en la identidad nacional y cultural.\nEl evento presentará seis paneles dedicados a los siguientes temas: El pensamiento de Fidel en la configuración del ser joven. Experiencias y reflexiones intergeneracionales; Identidades\, desigualdades y vulnerabilidades en adolescentes y jóvenes; Identidades de género y Educación integral de la sexualidad en adolescentes y jóvenes; Identidades\, consumos y participación cultural; Identidades y situaciones de discapacidad. Desafíos a la inclusión y la equidad; y Pedagogías emancipadoras en la formación de la identidad cultural de adolescentes y jóvenes.\nTales paneles permitirán acercarse a los contenidos de las identidades en las juventudes y adolescencias cubanas; sus procesos de formación y transformación\, con énfasis en las aristas y mediaciones culturales y económicas de mayor impacto en la actualidad\, entre ellas la participación social\, la  gestión del desarrollo cultural comunitario\, y  las tensiones entre equidad y desigualdades sociales.\nEl encuentro confiere relevancia a los análisis multi\, inter y transdisciplinares\, y apuesta por propuestas innovadoras capaces de captar la complejidad de la sociedad cubana actual y contribuir a su transformación y perfeccionamiento.\nEl taller tendrá lugar en la sede del ICIC\, sita en Avenida Rancho Boyeros\, entre Bruzón y Lugareño\, municipio Plaza\, La Habana\, Cuba.
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SUMMARY:Foro Internacional "A romper cercos: la Doctrina Donroe y las agresiones de Estados Unidos a los pueblos de América Latina y el Caribe"
DESCRIPTION:📅 13 y 14 de mayo de 2026📍 Facultad de Derecho UNACH\, San Cristóbal de Las Casas\, Chiapas💻 Modalidad hibrida \n\n\n\nSe realizará el Foro Internacional “A romper cercos: la Doctrina Donroe y las agresiones de Estados Unidos a los pueblos de América Latina y el Caribe”\, un espacio de análisis y debate sobre las formas históricas y contemporáneas de injerencia en la región. \n\n\n\nEl encuentro propone reflexionar críticamente sobre el alcance de la Doctrina Monroe y sus impactos en los procesos políticos\, económicos y sociales de América Latina y el Caribe\, así como visibilizar las resistencias y alternativas construidas por los pueblos frente a estas dinámicas. \n\n\n\nLa actividad reunirá a especialistas\, académicos y actores sociales en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas\, promoviendo el intercambio de perspectivas y la construcción de agendas críticas en torno a la soberanía\, la autodeterminación y la integración regional. \n\n\n\nParticipa y organiza el Grupo de Trabajo CLACSO Fronteras\, regionalización y globalización \n\n\n\nMás información \n\n\nPrograma-A-Romper-Cercos-2026-3
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SUMMARY:Conferencia inaugural: Crisis de gobernanza\, restricciones a las libertades y reconfiguración de las oportunidades para el conocimiento y la incidencia
DESCRIPTION:13 de mayo | Modalidad híbrida | Ciudad de Guatemala\, Guatemala 🕒 Horario: 9:00 a 10:00 hs (Centroamérica).📍 Lugar: Hotel Barcelo\, 7ma. Avenida y 15 Calle\, zona 9\, Ciudad de Guatemala.📡 Transmisión en directo  \n\n\n\nEl IV Encuentro Regional de CARA (2026)\, tiene como propósito general “Identificar mecanismos reales\, objetivos de intercambio\, coordinación y acción colaborativa entre integrantes de CARA y CARA en su conjunto\, relacionados con experiencias y prácticas de incidencia en el contexto actual de la realidad centroamericana”.En la conferencia inaugural se abre un primer momento de diálogo para que miembros de CARA y personas interesadas\, participen en forma presencial o virtual en una reflexión que analice los retos y oportunidades para la producción de conocimiento\, la investigación crítica e incidencia social\, tanto en el ámbito universitario como en otros sectores de la región centroamericana. \n\n\n\n \n\n\n\nPonente \n\n\n\n\nCarlos Sandoval\, UCR\, Costa Rica\n\n\n\n\nModera \n\n\n\n\nClara Arenas\, AVANCSO\, Guatemala\n\n\n\n\nOrganizanGrupo de trabajo CLACSO ¿Qué desarrollo? Diálogo multiactor y multinivel Alianza para la Investigación en Centroamérica\, CARA (por sus siglas en inglés)Instituto Pulte para el Desarrollo Global de la Universidad de Notre Dame \n\n\n\nActividad gratuita con inscripción previa en el siguiente enlace: https://us02web.zoom.us/meeting/register/fuBMAVDuTRu3bwFAOG3yyg
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SUMMARY:América: Encuentros y desencuentros. Reflexiones histórico-antropológicas más allá de los mitos historiográficos
DESCRIPTION:Esta actividad se plantea como una exploración crítica orientada a interpelar e interpretar las diversas voces\, realidades y mitos que han configurado los procesos históricos constituyentes. A través de la introducción de datos poco conocidos y elementos de análisis exhaustivos\, la iniciativa busca revelar las tensiones y contrastes que subyacen en los hechos históricos\, superando los sesgos y simplificaciones de las historiografías oficiales. El propósito final es fomentar una reflexión profunda y desprejuiciada que permita una comprensión más compleja y auténtica de la identidad histórica\, libre de lugares comunes y retóricas impuestas.\nDictada por Enrique Olmos
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SUMMARY:La crónica\, de la tradicional a la periodístico-literaria\, una aproximación para su estudio
DESCRIPTION:El presente curso se orienta al estudio de la crónica a través de sus bases conceptuales y características definitorias\, abordando el aparato teórico necesario para su comprensión e interpretación. El programa analiza las bases histórico-fundacionales del género y los principios que lo delimitan\, centrando su atención en las obras paradigmáticas de cronistas venezolanos y latinoamericanos. Asimismo\, profundiza en elementos esenciales como la intracrónica\, el manejo de la subjetividad y el proceso de sobreescritura\, con el fin de proporcionar una visión integral de la producción crónica en la región.\nDictado por Rosa Elena Pérez Mendoza
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SUMMARY:América: Encuentros y desencuentros. Reflexiones histórico-antropológicas más allá de los mitos historiográficos
DESCRIPTION:Esta actividad se plantea como una exploración crítica orientada a interpelar e interpretar las diversas voces\, realidades y mitos que han configurado los procesos históricos constituyentes. A través de la introducción de datos poco conocidos y elementos de análisis exhaustivos\, la iniciativa busca revelar las tensiones y contrastes que subyacen en los hechos históricos\, superando los sesgos y simplificaciones de las historiografías oficiales. El propósito final es fomentar una reflexión profunda y desprejuiciada que permita una comprensión más compleja y auténtica de la identidad histórica\, libre de lugares comunes y retóricas impuestas.\nDictada por Enrique Olmos
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SUMMARY:La crónica\, de la tradicional a la periodístico-literaria\, una aproximación para su estudio
DESCRIPTION:El presente curso se orienta al estudio de la crónica a través de sus bases conceptuales y características definitorias\, abordando el aparato teórico necesario para su comprensión e interpretación. El programa analiza las bases histórico-fundacionales del género y los principios que lo delimitan\, centrando su atención en las obras paradigmáticas de cronistas venezolanos y latinoamericanos. Asimismo\, profundiza en elementos esenciales como la intracrónica\, el manejo de la subjetividad y el proceso de sobreescritura\, con el fin de proporcionar una visión integral de la producción crónica en la región.\nDictado por Rosa Elena Pérez Mendoza.
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SUMMARY:América: encuentros y desencuentros. Reflexiones histórico-antropológicas más allá de los mitos historiográficos
DESCRIPTION:Esta actividad se plantea como una exploración crítica orientada a interpelar e interpretar las diversas voces\, realidades y mitos que han configurado los procesos históricos constituyentes. A través de la introducción de datos poco conocidos y elementos de análisis exhaustivos\, la iniciativa busca revelar las tensiones y contrastes que subyacen en los hechos históricos\, superando los sesgos y simplificaciones de las historiografías oficiales. El propósito final es fomentar una reflexión profunda y desprejuiciada que permita una comprensión más compleja y auténtica de la identidad histórica\, libre de lugares comunes y retóricas impuestas.\nActividad dictada por Enrique Olmos
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SUMMARY:Invitación del Área Salud y Población del IIGG
DESCRIPTION:El Área Salud y Población del IIGG invita a un nuevo encuentro del Grupo de Estudios sobre Envejecimiento y Bienestar (GEyB-IIGG).  \nInvitada: Dra. Mariana Cataldi. Hablará sobre Acceso\, movilidad y salud en personas mayores. \nMariana es doctora en Ciencias Sociales (UBA). Magister en Investigación Social (UBA). Lic. en Trabajo Social (UBA). Docente universitaria en grado en grado y posgrado en la UNPAZ. Directora de la Especialización en Estudios sobre Envejecimiento y Vejez (UNPAZ). Experiencia como coordinadora y docente en Cursos de cuidadores gerontológicos domiciliarios del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación y el Ministerio de Trabajo de la Nación. Estudios sobre envejecimiento\, movilidad\, cuidados\, Trabajo Social. \n📍¿Cuándo? El miércoles 13 de mayo a las 18 hs.\n💻 ¿Dónde? Por Meet: https://meet.google.com/znp-dsjx-yrs
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SUMMARY:Presentación de libro en el IIGG: El castigo actual. Principales teorías y debates
DESCRIPTION:El Grupo de Estudios sobre el Gobierno de la (in)Seguridad\, el Programa de Estudios del Control Social y la Cátedra Delito y Sociedad\, invitan a la presentación del libro «El castigo actual. Principales teorías y debates» de Máximo Sozzo.\nContaremos con la presencia del autor y de Lila Caimari\, Iñaki Anitua y Esteban Rodriguez Alzueta.
URL:https://www.clacso.org/actividad/presentacion-de-libro-en-el-iigg-el-castigo-actual-principales-teorias-y-debates/
LOCATION:Aula 2 del IIGG\, Presidente J. E. Uriburu 950\, 6to piso.\, CABA\, 1114\, Argentina
CATEGORIES:Centros Miembros CLACSO
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ORGANIZER;CN="Instituto de Investigaciones Gino Germani":MAILTO:iigg@sociales.uba.ar
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