Boletín #3 Encuentro latinoamericano. Territorios como diálogos de saberes
Grupos de Trabajo CLACSO
Procesos y Metodologías Participativas
Educación Popular y Pedagogías Críticas
Boletín Encuentro latinoamericano. Territorios como diálogos de saberes
Año 1 – Número #3 Prácticas de la Extensión Crítica, la Educación Popular y los Procesos Participativos.
Agosto 2025
ÍNDICE
- Introducción
Cyntia Núñez, Fernando Santana, Luciano Parola y María Mercedes Palumbo - Participación Comunitaria y Salud Mental: a propósito de los “Centros de Barrio” de la ciudad de Tacuarembó
Carlos Antonio Machado Alejandro - Diálogos de saberes y formación de maestros y maestras
John Alexander Cossio Moreno - Reflexionando desde nuestras vivencias
Juan Fernando Zerboni Martínez - Voces que Transforman: El Camino de la Educación Sexual Integral en la Comunidad
Seidy Saryn Luan Zevallos - Adolescencias plurales y transformadoras
Carlos Torrado, Mariana González, Luciana Hernández y Beatriz Ferreira - Vejeces en Territorio, saberes en diálogo
Virginia Álvarez, Raquel Palumbo, Cecilia Rodríguez y Verónica Silveira - Prácticas de extensión crítica vinculadas a los saberes múltiples de mujeres organizadas
Luciana Hernández Coria - Extensionismo crítico, feminismos y descolonización de la universidad: aproximaciones desde una perspectiva interseccional
Luciana Hernández y Romina Hortegano