Construyendo equidad estructural
Del 25 al 31 de octubre se llevará a cabo la Semana Internacional del Acceso Abierto 2021 a partir de la consigna “Importa cómo abrimos el conocimiento-Construyendo equidad estructural”.
El tema de este año se ajusta intencionadamente a la recientemente publicada Recomendación de la UNESCO sobre la ciencia abierta, de la que el acceso abierto es un componente crucial.
La diversidad, la equidad y la inclusión deben ser priorizadas e integradas en los procesos de conocimiento abierto, desde cómo se construye nuestra infraestructura hasta cómo organizamos los debates de la comunidad y las estructuras de gobierno que utilizamos. La Semana Internacional del Acceso Abierto es una oportunidad importante para catalizar nuevas conversaciones, crear conexiones a través y entre comunidades que puedan facilitar este codiseño, y avanzar en la construcción de bases más equitativas para la apertura del conocimiento.
CLACSO tendrá presencia en varios eventos y acciones. Entre otros:
-Miércoles 27:
-Seminario Internacional “Conocimiento Abierto”, organizado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), en conjunto con el Consorcio para el Acceso a la Información Científica Electrónica (CINCEL). Panel “El camino hacia la ciencia abierta en el espacio Iberoamericano”.
Panelistas:
María Soledad Bravo, Secretaria Ejecutiva de la Corporación CINCEL, Consorcio para el Acceso a la Información Científica Electrónica.
María Fernanda Beigel – Argentina. Presidenta del Comité Asesor de Ciencia Abierta de la UNESCO e investigadora principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
María del Pilar Rico – España. Jefa de la Unidad de Acceso Abierto, Repositorios y Revistas de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).
Bianca Amaro – Brasil. Presidenta de LA Referencia y Coordinadora del Programa Brasileño de Acceso Abierto (IBICT).
Dominique Babini, Asesora de Ciencia Abierta en el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).
Laura Rovelli – Coordinadora del Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC) de CLACSO y miembro del Consejo Asesor de la Declaración de San Francisco sobre la Evaluación de la Investigación-DORA.
-Jueves 28:
–Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica, FOLEC, y el debate sobre las distintas dimensiones de la evaluación académica, organizado por la Facultad de Humanidades y Comunicaciones de la Universidad Finis Terrae, con la participación de Laura Rovelli y Matías Ayala.
–Clase Abierta FOLEC-CLACSO organizada por el Diploma Superior en Políticas y Gestión Editorial de CLACSO.
-Webinar “Revisión por pares y evaluación de la investigación en contexto de Acceso Abierto y bienes comunes científicos”. Organizan: UNESCO, CLACSO, REDALyC, con la participación de Bhanu Neupane (UNESCO), Pablo Vommaro (CLACSO), Laura Rovelli (CLACSO/FOLEC) y la presentación de Eduardo Aguado López (Redalyc, UAEMex).
-En la semana de Acceso Abierto: Iniciativa de acceso abierto de Budapest: veinte años después. Organiza: Knowledge Equity Lab
Podcast en el que Melissa Hagemann, Oficial Senior de Programas en Open Society Foundations; Peter Suber de la Oficina de Harvard para la Comunicación Académica; Iryna Kuchma, Gerente del Programa de Acceso Abierto en Información Electrónica para Bibliotecas y Dominique Babini, Asesor de Ciencia Abierta en CLASCO, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; reflexionan sobre su colaboración durante los últimos 20 años, así como sus esperanzas de acceso abierto en los próximos años.
-Jueves 11 de noviembre:
FOLEC-CLACSO en el 1er Simposio Global sobre “Acceso Abierto e Inclusivo a la Investigación”, organizado por el Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades de Canadá (SSHRC), con apoyo financiero y en adicional proporcionado por Eclac, FORCE11 y la Fundación Sloan.
En el evento se hará la presentación del libro “Tendencias Recientes en las Políticas Científicas de Ciencia Abierta y Acceso Abierto en Iberoamérica” y el lanzamiento de la “Herramienta 2 FOLEC-CLACSO. Para promover la bibliodiversidad y defender el multilingüismo”.
Para CLACSO, el Derecho a la Información y el Acceso Abierto a libros e investigaciones es uno de los ejes centrales de su práctica y miles de materiales están disponibles en su página web: Más de 1.500 libros en descarga libre en la Librería Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales; más de 100.000 textos en el repositorio digital de la Red de Bibliotecas Virtuales CLACSO; más de 350.000 artículos en la colección CLACSO en Redalyc con acceso abierto e indicadores de 850 revistas de ciencias sociales y humanidades de Iberoamérica; más de 1.800 videos y podcasts en CLACSO.tv y CLACSO Radio; los repositorio de clases libres.
Por mencionar solo algunas de las últimas acciones, podemos destacar:
-Informe “Tendencias recientes en las políticas científicas de ciencia y acceso abierto en Iberoamérica” de CLACSO con la Fundación Carolina de España.
-Concurso Latinoamericano de Ensayo sobre Acceso Abierto 2020 “Abrir con Propósito: emprender acciones para construir equidad e inclusión estructurales”, lanzado conjuntamente por CLACSO con AmeliCA, Redalyc y UNESCO.
-Convenio con la Biblioteca Ayacucho de Venezuela para la difusión de obras.
-Acuerdo con la biblioteca de la Universidad Nacional de General Sarmiento de Argentina que cuenta con más de 150 libros de CLACSO.
El InfoCLACSO del miércoles 27 de octubre estará destinado al Acceso Abierto y al Derecho a la Información, con importantes entrevistas e informes.
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