Diploma Superior en Estudios Latinoamericanos y Caribeños
COORDINACIÓN ACADÉMICA: Ana Laura Rivoir (UDELAR, Uruguay), Efraín Hernández (UNAM, México) y Félix Valdés (IF, Cuba).
EQUIPO DOCENTE: Efraín León Hernández (UNAM, México), Ana Laura Rivoir Cabrera (UDELAR, Uruguay), Félix Valdés García (IF, Cuba), Alberto Riella (UDELAR, Uruguay), Fabricio Pereira (UNIRIO, Brasil), Raúl Fornet Betancourt (Alemania), Pablo Manuel Guadarrama González (UCLV, Cuba), Yohanka León del Río (UH, Cuba), Jerónimo Montero Bressán (CONICET, Argentina), Andrea Carolina Jiménez Martín (Universidad Nacional de Colombia), Licio Caetano do Rego Monteiro (UFF, Brasil), Francesca Savoia (UNAM, México-Italia), Alba María Pinho de Carvalho (UFMA, Brasil), Lia Pinheiro Barbosa (UECE, Brasil), Lucio Fernando Oliver Costilla (UNAM, México), Camila Valdés León (UH, Cuba), Haydee Arango (UH, Cuba), Gabriela Ramos (UH, Cuba), Gerónimo De Sierra (UDELAR, Uruguay), Francisca Viviana Fonseca Prieto (UFRO, Chile), Martín Puchet Anyul (UNAM, México), Karina Batthyany (CLACSO y UDELAR, Uruguay), Paola Mascheroni (UDELAR, Uruguay), Federico Schuster (UBA, Argentina), Andrés Rivarola (NILAS, Suecia)
Modalidad virtual | Mayo a octubre 2021
El cambio de época que vivimos en América Latina y el Caribe ha puesto de relieve la necesidad de comprender y explicar mejor la complejidad de los procesos que se desarrollan en el presente; así como las categorías y el conjunto de premisas discursivas con las que los pensamos.
No obstante, debemos tener cautela. Las nuevas condiciones socio-históricas en la región no solo se definen en su singularidad y novedad. Diversos procesos económicos, políticos, sociales y culturales de larga data conviven con nuevas problemáticas de reciente emergencia y con muchos otros fenómenos que se creían históricamente superados. La diversidad y complejidad de estos procesos supone nuevos retos alas perspectivas humanista y científica críticas en su pretensión de dar cuenta de ellos de manera políticamente comprometida.
Los estudios latinoamericanos y caribeños propios de nuestra región tienen una profunda tradición que, en diversos momentos y con una enorme riqueza discursiva, ha dado cuenta crítica de esta complejidad. Los sustenta el trabajo interdisciplinario y, sobre todo, una trayectoria política directamente involucrada en los problemas, tensiones y contradicciones del presente.
Por ello, reivindicar el trabajo de los y las latinoamericanistas como un diálogo interdisciplinario implica trascender creativamente las barreras entre las perspectivas y los métodos de las ciencias sociales y las humanidades. Por lo tanto, a la comprensión y caracterización de la dependencia económica, del ejercicio de poder las viejas oligarquías, de las instituciones, de la constitución de las múltiples identidades de nuestros pueblos y de la crisis, hay que sumar las propuestas que provienen de su producción cultural, literaria y filosófica.
OBJETIVO GENERAL:
- Ofrecer una panorámica general de las principales propuestas teóricas y conceptuales desarrolladas por estudiosos latinoamericanos que permiten aprehender la compleja y diversa realidad latinoamericana y caribeña conformada a lo largo de la historia.
- Hacer notar la capacidad crítica de los estudios latinoamericanos y caribeños para el estudio de la región, tanto en lo interpretativo y explicativo, como en sus vínculos concretos con las diversas fuerzas sociales.
- Estudiar los diferentes fenómenos sociales que por su condición actual imprimen una dinámica singular en el tiempo presente de América Latina y el Caribe.
El Diploma Superior en Estudios Latinoamericanos y Caribeños está dirigido a estudiantes de grado y posgrado; docentes de todos los niveles; activistas y militantes de organizaciones sindicales, movimientos sociales y partidos políticos; funcionarios públicos; miembros y gestores de organizaciones no gubernamentales y profesionales interesados en la temática.
- Efraín León Hernández (UNAM, México)
- Ana Laura Rivoir Cabrera (UDELAR, Uruguay)
- Félix Valdés García (IF, Cuba)
- Alberto Riella (UDELAR, Uruguay)
- Fabricio Pereira (UNIRIO, Brasil)
- Raúl Fornet Betancourt (Alemania)
- Pablo Manuel Guadarrama González (UCLV, Cuba)
- Yohanka León del Río (UH, Cuba)
- Jerónimo Montero Bressán (CONICET, Argentina)
- Andrea Carolina Jiménez Martín (Universidad Nacional de Colombia)
- Licio Caetano do Rego Monteiro (UFF, Brasil)
- Francesca Savoia (UNAM, México-Italia)
- Alba María Pinho de Carvalho (UFMA, Brasil)
- Lia Pinheiro Barbosa (UECE, Brasil)
- Lucio Fernando Oliver Costilla (UNAM, México)
- Camila Valdés León (UH, Cuba)
- Haydee Arango (UH, Cuba)
- Gabriela Ramos (UH, Cuba)
- Gerónimo De Sierra (UDELAR, Uruguay)
- Francisca Viviana Fonseca Prieto (UFRO, Chile)
- Martín Puchet Anyul (UNAM, México)
- Karina Batthyany (CLACSO y UDELAR, Uruguay)
- Paola Mascheroni (UDELAR, Uruguay)
- Federico Schuster (UBA, Argentina)
- Andrés Rivarola (NILAS, Suecia)
El programa está conformado por 6 módulos de 3/4 clases de frecuencia semanal, cada uno dictados de manera consecutiva y articulados entre sí.
Carga horaria total de 128 horas.
Los módulos que comprenden el diploma superior son:
Clase 1: Presentación
Clase 2: América Latina, una y diversa
Clase 3: Desafíos teóricos, metodológicos y temáticos de los estudios sobre América Latina
Clase 1: La invasión europea al “Nuevo mundo” y el establecimiento de la perspectiva dominante en el ámbito del saber. Desfilosofar o indisciplinar la filosofía.
Clase 2: La filosofía en América Latina. Debates y estado actual
Clase 3: La filosofía en el espacio antillano como modo de aprehensión teórico-filosófica o de indisciplina académica
Clase 4: Pensamiento social crítico latinoamericano.
Clase 1: Lo geopolítico. Entre el territorio y la praxis geopolítica popular.
Clase 2: El orden territorial del trabajo en América Latina y el Caribe
Clase 3: Geopolítica de la seguridad en América Latina
Clase 4: Transformaciones recientes en el orden geopolítico latinoamericano y caribeño. Dominación -resistencia.
Clase 1: Teoría social latinoamericana. Especificidad, trayectoria y contribuciones. Unidad distinción teoría/historia. Teoría/política. Cultura/política.
Clase 2: Teorías de la dependencia y las formas primordiales en América Latina. Los países periféricos bajo la globalización y su crisis actual.
Clase 3: Teorías del colonialismo interno y la plurinacionalidad abigarrada en América Latina.
Clase 4: Teorias del Estado integral en América Latina. Las nociones de Estados de compromisos y Estados aparentes. La teoría de la ecuación Estado sociedad civil.
Clase 1: Reflexiones problémicas de la cultura latinoamericana
Clase 2: El arte latinoamericano y caribeño: procesos, sujetos y propuestas
Clase 3: Literatura caribeña o la interrogante por la identidad cultural
Clase 4: Dispersión y reconstitución: el sujeto caribeño entre los procesos migratorios, la memoria y la historia
Clase 1: Latinoamérica y la sociedad global
Clase 2: Acerca del desarrollo y el regionalismo latinoamericano
Clase 3: Enfoques y lecturas de los extractivismos y neo extractivismos
Clase 4: Problemas y dilemas Latinoamericanos actuales. Movimientos sociales, género y feminismos y ruralidad latinoamericana
Para participar es imprescindible que se inscriba en el formulario en línea cliqueando aquí. Las inscripciones estarán abiertas entre el 15 de marzo y el 16 de mayo de 2021.
Al finalizar el proceso de inscripción usted recibirá una confirmación en su correo electrónico.
Las clases comenzarán a desarrollarse a partir de mayo y concluirán en octubre de 2021.
Todos/as los/as inscriptos/as recibirán las instrucciones necesarias para acceder a las clases, la bibliografía y los foros de discusión a través del Espacio de Formación Virtual de CLACSO.
El acceso y la circulación por el Espacio de Formación Virtual es muy simple y amigable. De cualquier forma, siempre habrá a tu disposición un equipo de apoyo técnico y académico.
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En un pago hasta el 16/05 |
Pago con descuento hasta el 05/05 |
Pago en 3 cuotas |
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CM Plenos |
200 |
100 |
USD 240 (3 x USD 80) |
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CM Asociados |
300 |
150 |
USD 360 (3 x USD 120) |
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Sin vínculo |
300 |
150 |
USD 360 (3 x USD 120) |
Incluye gastos de emisión y envío del certificado digital.
El pago podrá ser realizado en un pago, con tarjeta de crédito, depósito o transferencia bancaria. También ofrecemos la opción de pago en 3 cuotas.
Sí. Habrá descuentos para aquellas/os estudiantes que pertenezcan a Centros Miembros de CLACSO y Centros Asociados a CLACSO, para Investigadoras/es Asociadas/os de CLACSO y para todas/os aquellas/os que paguen antes del día 16 de abril de 2021.
Consultas: WhatsApp: +54 9 11 3880 – 1388
Correo: [email protected]
