Los desafíos del multilateralismo en un mundo multipolar y tiempos de crisis
BECA DE INVESTIGACION INDIVIDUAL Y PARA EQUIPOS
Cierre de inscripción: 10 de agosto de 2020
Las características de las organizaciones e instituciones internacionales se encuentran en estrecho vínculo con el proceso de globalización. Un mundo con una mayor interdependencia económica, comercial, social, cultural y tecnológica estimuló en distintos contextos históricos la creación y proliferación de diversos mecanismos internacionales destinados a la generación de espacios de coordinación interestatal y un entramado normativo de complejidad en aumento.
El proceso de creciente, a la vez que discontinua, globalización que se inicia en el siglo XIX, pasando por la post Segunda Guerra Mundial y el fin de la llamada Guerra Fría, tuvo su impulso a partir de las potencias hegemónicas. Gran Bretaña fue la principal promotora del libre comercio a nivel mundial desde la Revolución Industrial hasta la Primera Guerra Mundial. A partir de la Segunda Guerra, con la Conferencia de Bretton Woods y la firma del GATT (General Agreement on Trade and Tariffs), los Estados Unidos promovieron el sistema multilateral de comercio abierto que posteriormente llevaría a la creación de la OMC (Organización Mundial de Comercio).
En lo que podría ser una paradoja histórica, estos dos países que impulsaron los procesos de globalización en los siglos pasados hoy son gobernados por fuerzas que critican algunas de las consecuencias de los mismos. El de Estados Unidos impone políticas proteccionistas y sancionatorias, incremento de barreras arancelarias y renegocia algunos de los tratados de libre comercio que había firmado en la década de 1990. El del Reino Unido ha protagonizado uno de los hechos más disruptivos de la política internacional de los últimos años: bajo el lema “Let’s get Brexit done” concretó su salida de la Unión Europea de cuyo proyecto integrador nacido de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) formaba parte desde 1973.
Estos cambios profundos, junto al ascenso de China y su creciente capacidad de motorizar la dinámica de la economía mundial, están reconfigurando el proceso de globalización y la geopolítica mundial. Las disputas inter hegemónicas que se expresan en el ámbito comercial, financiero, político y tecnológico caracterizan la relación actual entre China y Estados Unidos, cuya dinámica puede resultar en un conflicto creciente a nivel mundial.
Las situaciones descriptas se profundizaron en la coyuntura de pandemia que el mundo vive desde inicios de 2020. Asimismo, las respuestas de los diferentes países a la situación epidémica visibilizaron las limitaciones y puso en crisis muchos de los espacios de integración o unión a nivel regional, debilitó las coordinaciones supraestatales y agudizó las disputas multilaterales.
Es por ello, que en el presente contexto de una sociedad internacional heterogénea y fragmentada y en la coyuntura de crisis a partir de la pandemia, se hace necesario generar investigaciones que promuevan el estudio de iniciativas multilaterales, regionales y subregionales destinadas a promover la coordinación, la cooperación, el diálogo y los consensos para buscar soluciones comunes a problemáticas cada vez más complejas.
En esta coyuntura, América Latina y el Caribe representan un territorio en disputa en el marco de una nueva dinámica del sistema mundial que difiere notablemente de la bipolaridad que estructuró buena parte del siglo XX. No obstante, en los últimos años la región ha abandonado o debilitado los espacios de integración y coordinación políticas creados a inicios del siglo XXI, como la Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR) y la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC). Esto deja a América Latina en una situación de vulnerabilidad frente a los profundos cambios del sistema mundial multilateral y las complejas problemáticas regionales agravadas por la crisis pandémica.
A partir de estos análisis, CLACSO convoca a la Beca de investigación "Los desafíos del multilateralismo en un mundo multipolar y tiempos de crisis". Las propuestas deben enfocarse en alguna de las siguientes dimensiones del multilateralismo:
- Multilateralismo en un nuevo mapa de poder mundial y su carácter polisémico.
- Globalización, desglobalización y regionalismo en tiempos de un nuevo orden mundial.
- Disputas geopolíticas y reordenamiento de las alianzas y las áreas de influencia en formatos de geometría variable.
- Impacto de la pandemia en las dinámicas multilaterales y las alianzas regionales.
A partir de lo descripto, en esta convocatoria se promueve la postulación de investigadores y/o equipos de investigación integrados por investigadoras e investigadores de diversas formaciones, trayectorias y experiencias, como modo de abordar y profundizar los estudios de los actuales multilateralismos, sus procesos históricos, conflictos, dilemas, desafíos y perspectivas.
Perfil de los/as postulantes.
- Las/os postulantes deberán ser investigadoras/es que tengan vínculos acreditados con Centros Miembros CLACSO, lo cual acreditarán con una declaración jurada.
- Serán admitidas presentaciones de autoría individual o colectiva con no más de tres integrantes.
- En el caso de equipos, su conformación debe respetar la paridad de género y deberá seleccionar un/a de los/as integrantes como responsable de la inscripción del proyecto. Estos pueden estar conformados por investigadores/as formados/as, es decir que poseen título de maestría, doctorado o equivalente y comprobada trayectoria académica y/o investigadoras/es en formación, es decir que se encuentren cursando estudios de maestría o doctorado o tengan hasta 35 años de edad, en este caso con título de grado.
- Cuando el equipo tenga al menos un investigador/a formado/a, esté será el responsable de la acreditación del proyecto. Aquellas propuestas presentadas por equipos coordinados por un investigador formado serán consideradas para la categoría de la beca dirigida a investigadores/as formados. En el caso de que el equipo sólo esté conformado por investigadoras/es en formación, serán consideradas para la categoría de la beca dirigida a investigadores/as en formación.
- Cada investigador/a o equipo de investigación sólo podrá participar con una propuesta en esta convocatoria.
- En caso de adjudicarse la beca y fuera necesaria la realización de algún viaje, las/os ganadoras/es deberán cubrir por su cuenta los costos de los seguros médicos o similares.
Apoyos a ser otorgados
Se seleccionarán 10 becas distribuidas de la siguiente manera:
- Al menos 4 becas para investigadoras/es formadas/os.
- Hasta 6 becas para investigadoras/es en formación.
- Al menos el 50% serán para mujeres o equipos cuyas responsables sean mujeres.
Los montos de las becas otorgadas consistirán en:
- 9.600 dólares para cada una de las becas individuales o colectivas para investigadoras/es formadas/os.
- 6.200 dólares para cada una de las becas individuales o colectivas para investigadoras/es en formación.
La consideración de las becas como de investigadoras/es formados o en formación se determinará en base al criterio exclusivo del jurado, a partir de lo establecido en esta convocatoria.
La investigación propuesta se desarrollará en un período máximo de diez (10) meses corridos. Las becas serán abonadas en cuotas mediante transferencias bancarias realizadas a nombre de los/as ganadores/as. Se espera que los fondos de la beca sean utilizados al menos en un 60% para actividades relacionadas con el levantamiento y procesamiento de la información necesaria para el desarrollo de la investigación, lo cual deberá ser reportado a CLACSO con comprobantes de gastos.
Los ganadores trabajarán con el acompañamiento de tutores/as asignadas/os por CLACSO, que seguirán el proceso de sus investigaciones y resultados.
CLACSO publicará los productos finales en medios impresos y/o digitales, dándoles amplia publicidad y divulgación por los medios que estime oportuno.
Los/as autores/as cederán el derecho de publicación original de las obras, dado que CLACSO adhiere y defiende los principios de la ciencia abierta y el acceso abierto al conocimiento, para que lo producido sea fácil de encontrar, accesible, interoperable y reutilizable. Posteriormente, las mismas podrán ser publicadas en cualquier otro medio, siempre citando la beca obtenida. Los becarios deberán informar a CLACSO la publicación posterior de las obras resultantes del trabajo de la beca.
Características de las propuestas
- Los centros miembros a los que se vinculan los y las postulantes no deben registrar deudas en el pago de las cuotas de membresía correspondientes al año 2019, vencidas el 30 de junio del mismo año.
- No serán admitidas investigaciones terminadas. Las propuestas podrán estar vinculadas a procesos de investigación en curso, pero los trabajos finales deberán ser productos originales e inéditos y desarrollados en el período establecido por la convocatoria.
- No podrán presentarse integrantes del Comité Directivo o funcionarios/as de la Secretaría Ejecutiva de CLACSO.
- No serán aceptadas propuestas de investigadoras/es que actualmente sean becarias/os en el marco de concursos de investigación, becas o ensayos organizados por CLACSO. Serán aceptadas postulaciones de investigadoras/es que hayan recibido una beca de investigación otorgada por CLACSO, siempre que el/la beneficiario/a haya cumplido en tiempo y forma con las obligaciones oportunamente contraídas.
- Se aceptarán textos escritos en las cuatro lenguas de uso corriente en América Latina y el Caribe (español, inglés, portugués y francés), en función del país de origen de la propuesta.
Criterios de selección de las propuestas
- En una primera etapa las propuestas presentadas serán revisadas en sus aspectos formales y administrativos a los efectos de constatar su conformidad con las normas del concurso. Las propuestas que no cumplan con los requisitos establecidos serán rechazadas técnicamente.
- Las postulaciones que pasan a la siguiente etapa serán evaluadas por un Comité Internacional compuesto por expertas/os quienes valorarán la calidad y la pertinencia de las propuestas, que serán presentadas bajo un seudónimo.
- La Convocatoria podrá ser declarada desierta o bien podrá resultar seleccionado un número menor de becarios y becarias, en caso de que las propuestas presentadas no reúnan la calidad y consistencia suficiente.
- Las situaciones no previstas en el presente documento serán resueltas por la institución convocante.
- El dictamen será inapelable.
Características de los trabajos de investigación
- Las investigaciones desarrollarán su plan de trabajo entre octubre de 2020 y junio de 2021. Dicho plan se implementará bajo la facilitación de tutores/as asignados por CLACSO.
- Los informes de avance y final entregados por los y las becarias serán revisados por las/os tutores.
- En su versión final los trabajos de investigación que se entreguen como resultado deberán tener una extensión de entre 12.000 a 15.000 palabras (anexos y bibliografía aparte) escritas en letra Time News Roman 12, espacio sencillo. Este criterio es aproximado y CLACSO tiene la libertad de realizar reformulaciones o excepciones si lo considera necesario.
- La estructura del texto será libre, respetando las convenciones de presentación de un texto académico y las normas editoriales de CLACSO.
- Asimismo, cada equipo deberá entregar un Documento de Lineamientos para la Acción, que contengan insumos y recomendaciones para las políticas públicas y la intervención social en los temas investigados.
- Se aceptarán textos escritos en las cuatro lenguas de uso corriente en América Latina y el Caribe (español, inglés, portugués y francés), en función del país de origen de la propuesta.
Es requisito indispensable que la presentación sea realizada mediante el sistema de inscripción en línea provisto por CLACSO. No se aceptarán presentaciones impresas ni enviadas por mail. Se recomienda ingresar al sistema en línea para conocer el formato de la inscripción.
- Ingresar al sitio web de CLACSO www.clacso.org. El sistema de inscripción en línea estará disponible a partir del día 26 de mayo.
- Registrarse en el Sistema Único de Inscripción de CLACSO (SUIC). El usuario y clave generados serán solicitados cada vez que se desee ingresar al sistema para consultar, modificar, agregar o enviar información en esta u otra actividad de CLACSO. Los postulantes que presenten propuestas colectivas deberán designar a uno de los/as autores/as como responsable de la inscripción. Esta misma persona recibirá la asignación monetaria correspondiente en caso de que la propuesta resulte seleccionada por el Jurado.
- Identificar la propuesta indicando el título del mismo y el seudónimo del/los postulante/s. No serán aceptadas postulaciones cuyos seudónimos se correspondan con el nombre y/o apellido de los/as postulantes. Una vez completados los campos correspondientes, el sistema habilitará la carga de los siguientes datos.
- Deberán completar en el formulario de inscripción la declaración jurada indicando la vinculación de los y las postulantes con un Centro Miembro perteneciente a la red de CLACSO. Consultar la base de centros miembros en: www.clacso.org.ar/clacso/centros_miembros_clacso/inicio.php.
- Completar el formulario datos personales y académicos y adjuntar el currículum vitae en formato libre; la copia digital del documento de identidad, pasaporte o cédula; la copia digital del título de mayor grado académico obtenido (o constancia de título en trámite) y la fotografía.
- Una vez cerrada la inscripción, el sistema producirá un certificado electrónico de recepción que servirá como comprobante.
Cierre de inscripción: 10 de agosto de 2020, 24:00hs (Argentina)
Publicación de ganadores/as: Septiembre de 2020
Realización del proyecto: Octubre de 2020
Presentación del informe final: Junio de 2021
Consultas: [email protected]
Resultados

El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) anuncia el resultado de la convocatoria a becas de investigación “Los desafíos del multilateralismo en un mundo multipolar y tiempos de crisis”.
Se recibieron 123 postulaciones. Luego de la revisión técnica, 111 de ellas se encontraron en condiciones de ser evaluadas por el Comité Internacional. Dicho Comité consideró la calidad, pertinencia y coherencia de los proyectos de acuerdo con las bases de la convocatoria.
La evaluación realizada valoró la alta calidad de las propuestas presentadas, así como su solvencia y aporte intelectual a la problemática de la convocatoria.
El proceso de evaluación estuvo a cargo de un Comité Internacional compuesto por doce (12) evaluadores/as expertos/as de cinco (5) países: Breno Bringel (Brasil), Consuelo Paz Silva Flores (Chile), Daniel Pereira Sampaio (Brasil), Daniela Perrotta (Argentina), Darío Salinas (México), Gerardo Caetano (Uruguay), Julián Kan (Argentina), Lucas Castiglioni (Argentina), Luciana Ghiotto (Argentina), Oscar Ugarteche (México), Rebeca Peralta (Brasil) y Yasmin Martínez Carreon (México).
De acuerdo con la evaluación realizada, la nómina de los 10 proyectos ganadores/as es la siguiente:
| Investigadoras/es | Institución del/a investigador/a responsable | País de la institución | Título del Proyecto |
|---|---|---|---|
| Silvia Lorena Herrera Vinelli, Lucia León Cuesta y Alexis José Colmenares Zapata | Instituto de Altos Estudios Nacionales – IAEN | Ecuador | América Latina y el Caribe en el orden post-pandémico: escenarios prospectivos de China y Estados Unidos en torno a la región al año 2030 |
| Jaime Antonio Preciado Coronado y Pablo Alejandro Uc González | Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades – CUCSH – Universidad de Guadalajara | México | Geopolítica crítica del multilateralismo: miradas cardinales desde América Latina y el Caribe sobre las dinámicas multilaterales y alianzas regionales frente a la pandemia global |
| Wagner Tadeu Iglecias, Alicia Adelaida Girón González y Carmen Ariela Ruiz Caro Reyes | Programa de Pós-Graduação em Integração da America Latina – PROLAM – Universidade de São Paulo | Brasil | A pandemia de Covid-19 e o mapa do poder mundial: A America Latina e o Caribe entre os Estados Unidos e a China |
| Mariana Aparicio Ramírez, Leandro Morgenfeld y Gabriel Merino | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales – FCPyS – Universidad Nacional Autónoma de México | México | Las cuatro estrategias de América Latina frente a la crisis de hegemonía estadounidense y la transición hacia un mundo multipolar |
| Roger Andrés Landa Reyes | Dirección de Sociopolítica y Cultura – SyC – Instituto de Estudios Avanzados | Venezuela | Estudio sobre las transformaciones de la estructura de poder del sistema internacional contemporáneo |
| Max Povse | Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe – IEALC – Universidad de Buenos Aires | Argentina | La Iniciativa de la Franja y la Ruta de la Seda en América Latina: construyendo un mundo multipolar |
| Claudia Marín Suárez, Lourdes María Regueiro Bello y Santiago Espinosa Bejerano | Centro de Investigaciones de Política Internacional – CIPI | Cuba | América Latina y el Caribe entre proyectos en disputa: ¿hacia una Guerra Fría 2.0? |
| Jorge Edgardo Amador López | Centro de Documentación de Honduras – CEDOH | Honduras | Imperios, hegemonías e imaginarios: percepciones sobre el nuevo equilibrio en el poder mundial desde Centroamérica. ¿La decadencia y la ascendencia del nuevo poder hegemónico? |
| Emith María Núñez Pinto | Cátedra de Estudios del Caribe – CEC – Universidad de La Habana | Cuba | China- CARICOM en tiempos de globalización: ¿una relación desigual o confluencia de intereses? |
| Fábio Borges y Edith Venero Ferro | Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política – ILAESP – Universidade Federal da Integracao Latino-americana | Brasil | O protagonismo da China na América Latina: semelhanças e diferenças de seus impactos no Mercosul e na Aliança do Pacífico |
Este dictamen es irrevocable e inapelable.
Buenos Aires, 21 de septiembre de 2020