Revolución y actualidad en Centroamérica. Una perspectiva desde la literatura y las ciencias sociales
Seminario 2054
Coordinación: Lidice Michelle Melara Minero (GT El istmo centroamericano: repensando los centros y Articulación centroamericanista O Istmo) y Carmen Elena Villacorta Zuluaga (Universidad Nacional de Jujuy y GT El istmo centroamericano: repensando los centros y Articulación centroamericanista O Istmo).
Equipo docente: Lidice Michelle Melara Minero (GT El istmo centroamericano: repensando los centros y Articulación centroamericanista O Istmo), Mercedes Elena Seoane. (Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina y GT El istmo centroamericano: repensando los centros y Articulación centroamericanista O Istmo), Carlos Gerardo González. (Universidad Rafael Landívar, Guatemala y GT El istmo centroamericano: repensando los centros y Articulación centroamericanista O Istmo), Miroslava Rosales (Bergische Universität Wuppertal y GT El istmo centroamericano: repensando los centros) Carmen Elena Villacorta (Universidad Nacional de Jujuy y Articulación centroamericanista O Istmo).
Inicio: 17/09/2020 | Inscripción: 20/05/2020 al 16/09/2020
Carga horaria: 12 semanas – 90 horas.
El seminario propone un acercamiento al pasado reciente y el presente de Centroamérica, con especial énfasis en los procesos revolucionarios de la década de 1980 y algunos fenómenos sociopolíticos contemporáneos de especial relevancia para la comprensión de la región. Con este objetivo, las y los participantes tomarán contacto con textos provenientes de las ciencias sociales y algunos textos literarios de géneros diversos (novela, cuento, poesía, testimonio/memorias) que guardan relación con los acontecimientos discutidos. El curso comprende doce módulos y dos actividades especiales, y se centrará particularmente en los tres países que experimentaron movimientos revolucionarios: Guatemala, El Salvador y Nicaragua. Para la mejor comprensión de la región se incluye una introducción al caso hondureño, que ha jugado un papel de gran importancia en este período, y cuya actualidad convulsa nos interpela. La presentación por países se hace por razones analíticas, para facilitar el trabajo, pero esto no significa que los problemas introducidos a partir de cada módulo sean exclusivos del país que allí se trabaja. Puesto que se trata de ofrecer una perspectiva regional y los temas son, de hecho, transversales, se fomentará la reflexión comparativa. El equipo docente está integrado por cinco centroamericanistas dedicada/os al estudio de la historia política de la región y de su producción literaria.
- Los procesos revolucionarios en Centroamérica. ¿Revoluciones sin cambios revolucionarios?
- Historia y literatura en diálogo: debates, acercamientos y (des)ventajas analíticas
- Guatemala: guerra y genocidio
- Guatemala: La transición a la paz y la posguerra
- El Salvador: proceso revolucionario, conflicto armado y “empate” militar
- El Salvador: transición a la democracia, la izquierda en la contienda electoral y nuevas formas de violencia
- Nicaragua: triunfo y final del proceso revolucionario nicaragüense
- La crisis actual en Nicaragua
- Honduras en la “crisis centroamericana”: presencia estadounidense y conflictos internos
- Del golpe de Estado en Honduras a las caravanas migrantes
- Aguilar. Roffiel, Rosa María (1986) ¡Ay Nicaragua, Nicaragüita! México: Claves Latinoamericanas.
- Arias, Arturo (2018) “Final de juego y globalización: repensando la trayectoria de la narrativa moderna centroamericana”, en Leyva, Héctor, et. al. (eds.) Hacia una historia de las literaturas centroamericanas. Literatura y compromiso político. Prácticas político-culturales y estéticas de la revolución. Vol. IV. Guatemala: F&G.
- Balam, Rodrigo (2018) Libro centroamericano de los muertos. México: FCE/ICA/INBA.
- Canizales Vigil, Rolando (2008) “El fenómeno de los movimientos guerrilleros en Honduras: el caso del movimiento Popular de Liberación “Cinchoneros” (1980-1990)”, en: Revista Estudios No 21. San José: Universidad de Costa Rica.
- Castellanos Moya, Horacio (2001) El arma en el hombre. España: Tusquets. Cruz, Miguel (2000) Violencia, democracia y cultura política,
- Castillo, Otto René (2018) Vamos patria a caminar [selección de poemas]. Guatemala: F&G Editores. Flores, Marco Antonio (1993) Crónica de los años de fuego. México DF: UNAM.
- Fernández Ampié, Guillermo (2019) “Algunos elementos para comprender mejor lo que ocurre en Nicaragua”, en: Aguilar Antunes, Aleksander, et. al. [comp.], Nicaragua en crisis. Entre la revolución y la sublevación, CLACSO: Buenos Aires.
- Fumero, Patricia (2008) “Historia y literatura: una larga y compleja relación”, en: Mackenbach, Werner [ed.] Hacia una Historia de la Literaturas Centroamericanas. Intersecciones y transgresiones: propuestas para una historiografía literaria en Centroamérica. Vol. I Guatemala: F&G Editores.
- Galich, Franz (2000) Managua, Salsa City (¡Devórame otra vez!). Panamá: Editora Géminis. Ramírez, Sergio, “¿De dónde salió todo esto?”.
- Juárez, Eduardo (2012) Retrato de borracho con país. Guatemala: Letra Negra. Kruijt, Dirk (2009) Cap V. Negociaciones, paz y reintegración posguerra, en: Guerrillas: guerra y paz en Centroamérica. Guatemala: F&G Editores
- Leyva, Héctor (2005) “Narrativa centroamericana post noventa. Una exploración preliminar”, en: América Central en el ojo de sus propios críticos. Una visión desde adentro hacia una literatura desde adentro. Guatemala: Abrapalabra.
- Menjívar Ochoa, Rafael (2006) Tiempos de Locura. El Salvador 1979-1981. Segunda edición. San Salvador: FLACSO-Programa El Salvador. Sprenkels, Ralph (2001) El día más esperado. San Salvador: UCA editores
- Ramírez, Sergio (1999) Adiós muchachos. Una memoria de la revolución sandinista. México
- Rey Rosa, Rodrigo (1998) “Hasta cierto punto”, en: Ningún lugar sagrado. Barcelona: Seix Barral.
- Rodas, Ana María (2004 [1973]) Poemas de la izquierda erótica (trilogía) [selección de poemas]. Guatemala: Piedra Santa Editorial.
- Rodríguez, Ana Patricia (2012) "Rápido tránsito por los espacios de la diáspora centroamericana", en: Cortez, Beatriz, et. al. [Eds.] Hacia una historia de la literatura centroamericana, tomo III (Per)Versiones de la modernidad. Literaturas, identidades y desplazamientos. Guatemala: F&G Editores.
- Sosa, Eugenio (2018) “Honduras: del golpe de Estado de 2009 al golpe electoral de 2017”, en: Villacorta, Carmen Elena, et. al., [Eds.] Golpe electoral y crisis política en Honduras. Buenos Aires: CLACSO
- Torres-Rivas, Edelberto (2011) Revoluciones sin cambios revolucionarios. Ensayos sobre la crisis en Centroamérica. Guatemala: F&G Editores.
- Vela, Manolo (2008) “Cuatro tesis para el desarrollo de una historiografía de la guerra en Guatemala”.
- Winer, Sonia (2013) El papel de Estados Unidos en Honduras, en: De Gori, Esteban [ed.], Honduras 2013. Golpe de estado, elecciones y tensiones del orden político. Buenos Aires: Sans Soleil.
Si usted tiene vinculo con un Centro Asociado a CLACSO:
- Abonando en un pago: USD 95 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
- Abonando en un pago: USD 140 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
- Abonando en un pago ANTES DEL 17/08/2020 : USD 150 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
- Abonando en un pago: USD 190 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
Conversatorio en torno al Seminario: Revolución y Actualidad en Centroamérica desde la literatura y las ciencias sociales.
Los requisitos básicos para cursar un seminario son:
- Disposición de al menos 4 horas a la semana para dedicar al cursado del seminario.
- Acceso a internet.
- Razonable manejo de las herramientas de comunicación e informática.
- Manejo del idioma en el que será dictado el curso. Los idiomas oficiales son español y portugués.
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