Movilización del conocimiento de las ciencias sociales y humanidades en América Latina

• El desarrollo de las ciencias sociales y las humanidades en Latinoamérica
• La Escuela de Pensamiento Latinoamericano en ciencia, tecnología y sociedad
• Pensamiento Social Latinoamericano y Democracias populares en el siglo XX
• Movilización del Conocimiento. Definiciones conceptuales y abordajes
• Acceso, utilidad y uso del conocimiento. Debate en torno a “El conocimiento que no se usa no existe” 
• ¿Qué política científica para las ciencias sociales y las humanidades?
• Regionalismo, regionalización y ensayo de políticas científicas y universitarias en América Latina
• Democratización, privatización y acceso público del conocimiento social en América Latina
• Evaluación académica y redefinición de agendas prioritarias para las ciencias sociales y las humanidades
• Desafíos del conocimiento social en la América Latina en la crisis contemporánea

 

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Los requisitos básicos para cursar un seminario son:

• Disposición de al menos 4 horas a la semana para dedicar al cursado del seminario.
• Acceso a internet.
• Razonable manejo de las herramientas de comunicación e informática.
• Manejo del idioma en el que será dictado el curso. Los idiomas oficiales son español y portugués.

Los seminarios tienen una extensión de 12 semanas, más la elaboración de un trabajo final. Se acreditarán 48 horas de trabajo con profesor/a y 120 horas de dedicación total.

Un curso consta de doce clases, cada una de ellas acompañada por bibliografía de lectura obligatoria, bibliografía complementaria, foros de debate y actividades de formación propuestas por el equipo docente, entregas parciales y un trabajo final. La cursada es virtual y asincrónica. Algunos/as docentes pueden proponer actividades sincrónicas. En esos casos, el horario y la fecha serán acordados previamente entre el equipo docente y los/as estudiantes, a fin de garantizar la participación de todos/as. Para la aprobación del seminario se requiere participar en al menos el 80% de los foros de debate y las actividades propuestas por los/as docentes, haber cumplido con las entregas parciales pautadas y aprobar el trabajo final.

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