Workshop. Academic freedom monitoring and indicators. Methodologies from the Global South
(Versión en español)
El 28 de octubre de 2026, en modalidad híbrida y con sede en Beirut, Líbano, se llevará a cabo un taller estratégico de 09:00 a 15:00 (hora local de Beirut). Este espacio está organizado por el Consejo Árabe para las Ciencias Sociales (ACSS) y se realiza en el marco de su Foro de Investigación bienal (26 al 28 de octubre de 2026).
La actividad se organiza en el marco del proyecto “Libertad Académica en el Sur Global: aprendizajes sociales e institucionales desde América Latina, el Caribe y África”, una iniciativa colaborativa entre CLACSO, CODESRIA y el ACSS.
Este taller reubica los contextos y condiciones nacionales y locales de los países del Sur Global para poner en común y desarrollar nuevas metodologías y modalidades de base local para monitorear la libertad académica. Si bien las herramientas globales de monitoreo de la libertad académica producen datos y análisis para comprender las condiciones de la producción de conocimiento, con frecuencia desestiman el silenciamiento encubierto, las restricciones sutiles y las tácticas de coerción: la autocensura, la vigilancia institucional y la autonomía institucional comprometida. También pasan por alto el entorno más amplio de la producción de conocimiento, incluida la burocracia institucional, la precariedad económica y social, y los desarrollos o conflictos globales y regionales que continúan tensionando el panorama del conocimiento.
En este taller, representantes de diferentes regiones abordarán cómo se expresan estos temas en los diferentes contextos del Sur Global. Además, contará con la participación de becarios del ACSS, miembros de grupos de trabajo, la junta directiva del ACSS y miembros de los comités de selección. Juntos reflexionarán sobre temas de libertad académica y educación superior, nutridos también por las presentaciones de otras sesiones del Foro de Investigación.
Al reunir a académicos de todo el Sur Global, el taller va más allá de las definiciones eurocéntricas para explorar los contextos regionales y las comprensiones y experiencias vividas de la libertad académica en entornos académicos y de investigación en el Sur Global, con un enfoque particular en la región árabe y sus contextos culturales, sociopolíticos, económicos y ambientales. A la vez, también se abordarán los desafíos y las recomendaciones para avanzar en una agenda académica libre, abordando amenazas críticas como la autonomía institucional, las crisis y el conflicto bélico, y los enfoques locales y decoloniales para comprender y proteger la libertad académica.
(English version)
On 28 October 2026, a strategic workshop will take place in a hybrid format, based in Beirut, Lebanon, from 09:00 to 15:00 (Beirut local time). This event is organised by the Arab Council for the Social Sciences (ACSS) and takes place as part of its biennial Research Forum (26–28 October 2026).
The event is organised as part of the project “Academic Freedom in the Global South: social and institutional lessons from Latin America, the Caribbean and Africa”, a collaborative initiative between CLACSO, CODESRIA and the ACSS.
This workshop re-centres the national and local contexts and conditions of countries in the Global South in order to pool and develop new, locally-based methodologies and approaches for monitoring academic freedom. Whilst global tools for monitoring academic freedom produce data and analyses to understand the conditions under which knowledge is produced, they often overlook covert silencing, subtle restrictions and coercive tactics: self-censorship, institutional surveillance and compromised institutional autonomy. They also overlook the broader environment of knowledge production, including institutional bureaucracy, economic and social precarity, and global and regional developments or conflicts that continue to strain the landscape of knowledge.
In this workshop, representatives from different regions will address how these issues manifest themselves in the various contexts of the Global South. Furthermore, the workshop will feature ACSS fellows, working group members, the ACSS Executive Board and members of the selection committees. Together, they will reflect on issues of academic freedom and higher education, drawing also on presentations from other sessions of the Research Forum.
By bringing together academics from across the Global South, the workshop moves beyond Eurocentric definitions to explore regional contexts and the lived understandings and experiences of academic freedom in academic and research environments across the Global South, with a particular focus on the Arab region and its cultural, socio-political, economic and environmental contexts. At the same time, the workshop will also address the challenges and recommendations for advancing a free academic agenda, tackling critical threats such as institutional autonomy, crises and armed conflict, and local and decolonial approaches to understanding and protecting academic freedom.
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